Губернатор
Власть
Госуслуги
Пресс-центр
Законодательство
Справочная информация
В рамках XV Петербургского международного образовательного форума в Гимназии №261 Кировского района состоялся семинар для педагогов
25 марта в Гимназии №261 Кировского района состоялся семинар "Новая философия воспитания как ключ к школе будущего"
Данное мероприятие проходило при поддержке "ПОО "Ассоциация гимназий Санкт‑Петербурга". Тема семинара посвящена актуальным вопросам новой философии воспитания и ее роли в формировании школы будущего.
В рамках работы площадки обсуждались актуальные вопросы воспитания: какие ключевые компетенции необходимо развивать у педагогов и советников по воспитанию, как обеспечить взаимодействие между образовательными учреждениями по обмену опытом и лучшими практиками в области воспитания, основанными на новой философии, какие программы и проекты на уровне школы, района, города способствуют эффективному внедрению новой философии воспитания, каким образом можно вовлечь родительскую общественность в её реализацию.
В работе площадки приняли участие 102 участника – руководители, советники по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, заместители директоров по воспитательной работе, методисты, педагоги дополнительного образования, учителя, классные руководители образовательных учреждений Республики Беларусь, Мариуполя (по видеосвязи), Москвы, Калининграда и Калининградской области, Архангельска, Сочи, Новосибирска, Пермского края, а также из 33 образовательных учреждений Санкт‑Петербурга из разных районов города. С приветственным словом к участникам семинара обратилась директор гимназии N74 г. Минска Елена Александровна Коротченя.
Директор ГБОУ Гимназии №261 Петренко Инесса Вячеславовна обозначила важность обсуждения одной из самых актуальных тем в современном образовании: "В последние годы мы все чаще говорим о необходимости переосмысления традиционных подходов к воспитанию. Мир стал другим, и дети, которые приходят в школу, тоже другие. Они живут в эпоху цифровых технологий, глобальной взаимосвязанности и стремительных изменений. И наша задача – не просто дать им знания, а помочь им стать личностями, способными к саморазвитию, творчеству, критическому мышлению и, самое главное, к созиданию. Мы должны уделять внимание не только академическим успехам, но и формированию у детей ценностей, навыков общения, умения работать в команде, способности к эмпатии и состраданию. Профессиональное общение в рамках работы площадки ПМОФ – это важный шаг на пути к более эффективному внедрению принципов Новой философии воспитания в практику школ".
Директор "Средней школы №27 г.о. Мариуполя" Комлева Елена Алексеевна в своем выступлении сказала: "Мы обсуждаем вопросы новой философии воспитания, чтобы вместе осмыслить вызовы, которые бросает нам быстро меняющийся мир, и найти те ориентиры, которые помогут нам воспитать поколение, готовое к этим вызовам. Благодарим Правительство Санкт‑Петербурга, Комитет по образованию Санкт‑Петербурга, администрацию, педагогов и учащихся нашей школы-побратима Гимназии №261 Санкт‑Петербурга за помощь, поддержку и возможность организации сотрудничества, проведения совместных мероприятий в рамках федерального проекта "Лица дружбы", в том числе в области воспитания".
Спикеры панельной дискуссии директор гимназии N261 И.В. Петренко, директор школы N506 И.И. Ярошенко, заместитель директора по ВР школы N539 Ю.В.Носова, советники по воспитанию и взаимодействию с ДОО школ N261, N506 и N539 А.В.Боева, К.П. Шевелева, А.С.Лапин ответили на вопросы внедрения новой философии воспитания в практику школы.
В первой части мероприятия для погружения в проблематику обсуждаемого вопроса участникам семинара был представлен опыт применения практик воспитания на примере нескольких проектов гимназии N261 Санкт‑Петербурга и школы N27 Мариуполя. На секциях педагоги школ 261, 539, 264, 504, 244, 393, 378 поделились воспитательными практиками, направленными на формирование актива обучающихся, взаимодействие с родителями, а также в области патриотического воспитания.
Ctrl + Enter
