Лучшие молодые педагоги из всех районов Санкт‑Петербурга представили конкурсной комиссии и гостям мероприятия свои педагогические инициативы
Педагоги делились технологиями и приемами, позволяющими повысить у учащихся мотивацию к обучению, рассуждали о том, а возможно ли построить учебный процесс вообще без домашних заданий. А некоторые конкурсанты уже разработали свои учебно-методические комплексы и сборники заданий! И в каждом выступлении звучали идеи наставничества.
Яркие и талантливые, увлеченные и эрудированные, а главное - с большим желанием работать с детьми, молодые педагоги создали удивительную атмосферу творчества на конкурсе и уверенности в развитии системы образования.