Адмиралтейский район

Последняя неделя марта была посвящена Петербургскому международному образовательному форуму. Ежегодно на несколько дней Петербург становится столицей российского образования, открытой площадкой для дискуссий, обмена опытом, откровенного профессионального диалога ведущих специалистов в области просвещения. Пленарное заседание Форума прошло на территории комплекса Смольного собора в здании факультета международных отношений Санкт‑Петербургского государственного университета.

В этом событии, торжественно ознаменовавшем и проведение Года педагога и наставника в Санкт‑Петербурге, приняли участие: помощник Президента РФ Владимир Мединский, министр образования РФ Сергей Кравцов, Губернатор Санкт‑Петербурга Александр Беглов. Открылось мероприятие награждением педагогов Санкт‑Петербурга и Ленинградской области. Среди награжденных – педагог Дворца творчества «У Вознесенского моста», абсолютный победитель всероссийского конкурса «Учитель здоровья России – 2022» Евгения Александровна Смелова.

Педагоги Адмиралтейского активно участвовали в мероприятиях форума. События форума посетили представители всех образовательных учреждений района, а рекордно - 22 учреждения- представили свои педагогические практики по 10 темам (при 12 тематических треках, заявленных городом). 

Участниками стали 11 общеобразовательных школ (ГБОУ №№ 232, 235, 243,  245, 255, 259, 263, 288, 564, 615, 624), две гимназии (ГБОУ № 272, 278), 3 из пяти школ для детей с особыми возможностями здоровья (ГБОУ № 5, 522, 616), 3 дошкольных учреждения (ГБДОУ № 39,104,109), два из четырех учреждений дополнительного образования детей (Дворец творчества «У Вознесенского моста», Центр психолого-педагогического сопровождения) и Информационно-методический центр. Работа семи учреждений представлялась в формате масштабных городских мероприятий (ГБОУ №№ 235, 255, 259, 564, 616, 624, ИМЦ). Шесть учреждений (ГБОУ № 235, 624, 259, 564, 616 «Динамика», ИМЦ) стали организаторами площадок форума два и более раз.

"Все площадки района показали разнообразные организационно-методические и содержательные подходы, получили высокую оценку работы. В организации работы каждого образовательного учреждения приняли участие представители педагогической науки, что обеспечило высокую степень актуальности представляемых материалов и качество представления материалов.Важным принципом организации работы районных педагогов стало выступление руководителей, которые представили особенности работы секции, главные подходы образовательного учреждения в разработке представляемой проблемы. Работа секций проходила при непосредственном и заинтересованном участии представителей районной администрации, методической службы, представители ректората СПб АППО, институтов ГРПУ им. А.И. Герцена. Образовательные учреждения Адмиралтейского района посетили представители 12 районов города, около 10 регионов РФ, в дистанционном режиме в работе площадок принимали участие представители Белоруссии и Узбекистана. Всего более 1500 очных участников."- подводя некоторые итоги форума сказала заместитель главы администрации Ирина Игнатенко.

В год, объявленный президентом РФ Годом Педагога и Наставника, тематика наставничества в той или иной степени представлялась на всех площадках района. Глубокое и всестороннее представление этой темы с раскрытием позиций ответственных за направление лиц на уровне города продемонстрировали ГБОУ №№ 5, 272, 564, 232 на площадке школы 232, а ДТ «У Вознесенского моста» ярко представил это направление в Аничковом дворце. О наставничестве в исследовательской деятельности, развитии цифрового пространства образования шла речь в ГБОУ № 278, 255, 624.

Адмиралтейцы бережно относятся к сохранению и приумножению традиций педагогического наставничества, активно внедряют прогрессивные формы работы, совершенствуя умение учить и воспитывать, создавая условия успеха для каждого ученика во благо будущего нашего Отечества!

Особого внимания в рамках ПМОФ всегда обращено к школам для детей с ОВЗ. Район показал уникальный опыт сетевого взаимодействия и цифрового совершенствования (616 и 624) предпрофессиональной подготовки (522) и социализации разных групп обучающихся сложной жизненной ситуации (288). 

Важно отметить, что учреждения, не ставшие официальными участниками Форума, активно представляли свои практики на базе других учреждений. Это ГБОУ 241 и 234, 287.

Интересную практику особенного педагогического взаимодействия представила школа № 235, став площадкой педагогических соревнований по плаванию. Адмиралтейцы стали инициаторами нового направления ПМОФ – неформальных педагогических встреч. 

Торжественный старт работы учреждений-участников ПМОФ Адмиралтейского района был дан в 39 детском саду, в работе площадки приняли участие руководители всех учреждений-участников, а мощной финальной точкой, с акцентом на развитие гуманитарного, культуросообразного образования стала работа школы № 263. И созвучным представлением в этот день темы театра, темы развития русского языка, темы патриотического воспитания стали площадки ГБДОУ 109, ГБОУ №№ 245, 259.