Школа № 259 им. М.Т. Лорис-Меликова Адмиралтейского района на XII Петербургском международном образовательном форуме выступит организатором двух мероприятий, посвященных обучению школьников в поликультурной образовательной среде.
22 марта с 12:00 до 14:00 будет работать «Лаборатория функциональной грамотности в поликультурной школе: эффективные педагогические практики». Цель научно-практического семинара ‒ представить лучшие практики формирования функциональной грамотности школьников.
Участники поделятся методическими разработками и технологиями работы с детьми-инофонами, и билингвами, результатами мониторинговой деятельности по апробации моделей и технологий формирования у инофонов и билингвов функциональной грамотности.
На мероприятии будут затронуты вопросы государственного и общественного заказа к системе образования в области обучения мигрантов; оценки функциональной грамотности, цифрового образования учителя.
Также в рамках форума 22 марта состоится семинар-презентация опыта «Особенности социализации обучающихся — мигрантов в условиях поликультурной образовательной среды».