Все организационные мероприятия и совещания администрация школы проводит с применением электронной почты, электронных платформ, срочные через мессенджеры (ватсап, вайбер, чад и т.д.). Информационно-методический Центр проводит обучение педагогов и администрации образовательных учреждений по эффективному использованию указанных электронных площадок; на сайтах школ созданы и активно наполняются разделы, связанные с обучение с применением дистанционных образовательных технологий. ГБОУ № 564 систематически проводит дистанционные родительские собрания.
Конечно, трудности еще случаются, но с каждым днём педагоги всё успешнее с ними справляются и находят новые пути для обучения школьников.
Особые усилия прикладывают педагоги школ для детей с особыми возможностями здоровья. Это школа-интернат № 2, школы для детей с нарушениями речи № 5, школы №522 и № 231, школа № 616 «Динамика».
Своим впечатлением поделился учитель школы № 522 – «Ещё несколько недель назад мы и представить себе не могли, что удастся организовать дистанционное обучение для наших детей, детей с особыми возможностями здоровья. Учащимся с ОВЗ сложнее разобраться с сайтами, логинами и паролями. Зачастую им не могут помочь и их родители, и тогда на помощь приходят педагоги. Мы снимаем видеоинструкции, делаем скриншоты пошагово». В настоящее время нет ресурсов, обеспечивающих поддержку обучения таких детей. И здесь неоценим опыт ГБОУ школы № 616 «Динамика», которая имеет десятилетнюю практику работы с применением дистанционных образовательных технологий. Уже в первую неделю работы в дистанционном режиме педагоги этого учреждения представили свой опыт в цикле вебинаров. Опыт управления образовательной организацией, представленный на сайте ГБОУ № 616, ГБОУ № 522, ГБОУ № 272, ГБОУ № 255 являются важным примером для организации работы всех образовательных учреждений района.