Калининский район

В Лицее сервиса и индустриальных технологий состоялась торжественная церемония вручения дипломов обучающимся 10 классов. А ещё 15 восьмиклассников из инженерного класса успешно сдали экзамены в Электромашиностроительном колледже.

Ученики лицея № 144, освоившие востребованные направления «Социальный работник» и «Слесарь по ремонту автомобилей», получили документы, подтверждающие их первые профессиональные достижения.

С напутственным словом к виновникам торжества обратилась директор лицея Юлия Васильевна Богданова. Она пожелала ребятам не бояться новых высот, верить в свои силы и с достоинством нести звание молодого профессионала.

Профессиональная подготовка в лицее начинается задолго до выпускных классов. 15 учеников 8-го инженерного класса 144 лицея успешно сдали экзамены в Электромашиностроительном колледже и вскоре получат удостоверения о первой профессии: оператор станков с числовым программным управлением (ЧПУ) 2-го разряда.

Это важный результат плодотворного сотрудничества. Уже третий год подряд 144 лицей совместно с Электромашиностроительным колледжем даёт школьникам возможность получить первую профессию, не дожидаясь окончания школы. Освоение современных инженерных специальностей открывает перед восьмиклассниками множество перспектив.

В самом лицее № 144 для школьников создаются самые разные возможности для развития и профессионального самоопределения. Здесь работает «Выручай-комната» — многофункциональное пространство, созданное по инициативе самих учащихся благодаря их победе в городском проекте «Твой бюджет в школах». В этом пространстве оборудованы VR-лаборатория, интерактивный тир, зона коворкинга и место для интеллектуальных игр. Также на базе лицея действует Центр цифрового образования «ИнфинITи» — технологический хаб, где ребята изучают искусственный интеллект, работают с беспилотными технологиями и создают собственные IT-проекты.

Сегодня в Калининском районе работает 51 школа, 5 учреждений дополнительного образования, 3 Центра цифрового образования и 15 школьных лабораторий. Такая инфраструктура даёт старшеклассникам возможность получить первую профессию ещё в школе и расширяет их шансы на успешное трудоустройство в будущем.