Калининский район

Учащиеся 8А и 8Б классов лицея № 144, осваивающие первую профессию «Оператор станков с ЧПУ», побывали на высокотехнологичном производстве ООО «Макро ЕМС». Экскурсия началась с вводной лекции, где ребятам рассказали о структуре предприятия и его продукции. Затем школьники посетили цеха, где прямо на их глазах разворачивался настоящий технологический процесс.

Своими впечатлениями от поездки поделилась классный руководитель Ирина Станиславовна Идрисова: «Ребята своими глазами увидели, как рождается современная электроника. Больше всего их впечатлили полностью автоматизированные линии. Мы наблюдали, как промышленные роботы с высокой точностью паяют тончайшие детали на платах — человеческий глаз такой работы не видит без специального увеличения. Восьмиклассникам показали весь процесс сборки плат: от нанесения паяльной пасты до установки компонентов».

Особый интерес вызвала так называемая «чистая зона» — помещение, где поддерживается стерильная среда без пыли и микрочастиц. Попасть туда можно только в специальной одежде, и ребята смогли понять, насколько требовательно производство современной электроники к условиям труда. Не менее впечатляющим оказался контроль качества на каждом этапе. Учащимся продемонстрировали, как автоматические оптические системы проверяют каждую плату, выявляя малейшие дефекты — плохую пайку, смещённые компоненты или микротрещины.

По словам педагога, экскурсия наглядно показала восьмиклассникам, как знания по физике, математике и информатике превращаются в реальные продукты. Теоретические основы электродинамики, алгоритмизации и точных расчётов вдруг обрели практическое воплощение. «Некоторые ребята уже всерьёз задумались о профессии инженера или технолога. Такие живые уроки — лучший способ понять, каким будет завтрашний день», — добавила Ирина Станиславовна.

Первый заместитель главы администрации Калининского района Анна Куваева отметила: «Ранняя профориентация — один из ключевых приоритетов образовательной политики в нашем районе. Такие экскурсии помогают школьникам увидеть реальное производство, понять, как устроена современная инженерия, и сделать осознанный выбор будущей профессии. Уже в следующем году эти ребята будут сдавать ОГЭ, и у них есть возможность поступить на востребованные специальности в колледжи, сдав всего два предмета — русский язык и математику. Такой эксперимент стартовал в Санкт‑Петербурге с апреля 2025 года, и он открывает новые горизонты для девятиклассников».

В самом лицее № 144 для школьников создаются самые разные возможности для развития и профессионального самоопределения. Здесь работает «Выручай-комната» — многофункциональное пространство, созданное по инициативе самих учащихся благодаря их победе в городском проекте «Твой бюджет в школах». В этом пространстве оборудованы VR-лаборатория, интерактивный тир, зона коворкинга и место для интеллектуальных игр. Также на базе лицея действует Центр цифрового образования «ИнфинITи» — технологический хаб, где ребята изучают искусственный интеллект, работают с беспилотными технологиями и создают собственные IT-проекты.

Сегодня в Калининском районе работает 51 школа, 5 учреждений дополнительного образования, 3 Центра цифрового образования и 15 школьных лабораторий. Такая инфраструктура даёт старшеклассникам возможность получить первую профессию ещё в школе и расширяет их шансы на успешное трудоустройство в будущем.