От робототехники до VR-проектов: в Калининском районе поделились практиками цифрового образования

20 марта 2026

Семинар стал площадкой для обмена опытом, знакомства с современными технологиями и обсуждения возможностей внедрения инновационных практик в образовательный процесс

В лицее № 126 Калининского района совместно с Городским Дворцом творчества юных состоялся Городской практико-ориентированный семинар для специалистов системы дополнительного образования детей на тему «Центр цифрового образования детей „ИнфинITи“ — новая модель интеграции общего и дополнительного образования».

Мероприятие объединило более 150 педагогов, методистов и руководителей образовательных учреждений города, заинтересованных в поиске эффективных подходов к интеграции основного и дополнительного образования в условиях цифровой трансформации. Семинар стал площадкой для обмена опытом, знакомства с современными технологиями и обсуждения возможностей внедрения инновационных практик в образовательный процесс.

На пленарной части мероприятия директор лицея № 126 Алевтина Рагимова рассказала о развитии образовательного учреждения, его структуре и ключевых направлениях работы, ответив на вопросы участников об особенностях организации образовательного процесса. Затем старший методист Регионального модельного центра дополнительного образования детей ГБНОУ «СПБ ГДТЮ» Елена Бабич погрузила специалистов в проблему интеграции основного и дополнительного образования, обозначив актуальные вызовы и перспективные пути их решения.

 «Сегодня Калининский район по праву может гордиться развитой инфраструктурой цифрового образования. У нас успешно работают три центра цифрового образования — два „ИнфинITи“ и один „IT-куб“, где более 1700 школьников совершенно бесплатно осваивают современные технологии, программирование, робототехнику и беспилотные системы. Такие центры — одна из составляющих современного образовательного стандарта, которым славится Санкт‑Петербург. Они становятся важнейшей платформой для ранней профориентации, помогая ребятам сделать осознанный выбор будущей профессии в сфере высоких технологий», — подчеркнула заместитель главы администрации Калининского района Анна Куваева.

В рамках семинара заместитель директора лицея №126, руководитель Центра цифрового образования детей «ИнфинITи» Екатерина Голева познакомила участников с системой работы Центра, который уже пять лет успешно функционирует на базе лицея, объединяя ресурсы общего и дополнительного образования для подготовки детей по востребованным IT-компетенциям.

 «Сегодняшний семинар — это не просто демонстрация наших достижений, это ответ на актуальный запрос времени. Цифровая трансформация образования требует от нас новых подходов, а интеграция общего и дополнительного образования становится не просто желательной, а необходимой. Мы показали коллегам, как современные технологии — от программирования беспилотников до разработки VR-проектов — могут органично встраиваться в образовательный процесс, делая его увлекательным, наглядным и действительно готовящим детей к вызовам будущего. Уверена, что обмен опытом, который состоялся сегодня, получит продолжение в новых совместных проектах»,— отметила важность события Екатерина Голева.

Педагоги дополнительного образования провели серию мастер-классов, наглядно демонстрирующих практические аспекты интеграции.

Направление «Программирование роботов»
Мастер-класс провела Элина Дьяченко. Участникам продемонстрировали проекты обучающихся по направлению «Инженерная робототехника» от команды «Bad Bats». Затем специалисты системы дополнительного образования погрузились в процесс сборки радиоприёмника, где на конкретном практическом примере рассмотрели аспекты работы с физическими терминами и явлениями в рамках занятий дополнительного образования технической направленности.

Направление «Беспилотные летательные аппараты»
Мастер-класс провёл Данил Николаевич Крылатых. Участникам мероприятия был предложен кейс по программированию БПЛА, направленный на считывание информации геологоразведки: поиск и распознавание полезных ископаемых. Педагоги смогли не только познакомиться с теоретическими основами, но и на практике опробовать алгоритмы управления беспилотниками.

Направление «Разработка AR/VR»
Мастер-класс провели Екатерина Голева и Наталья Урванцева. Обучающиеся лицея №126 представили участникам свои реализованные VR-проекты по предмету «Биология», продемонстрировав, как современные технологии могут сделать изучение естественно-научных дисциплин наглядным и увлекательным. Кроме того, специалистам показали возможности VR при изучении как предметов естественно-научной и технической направленности, так и предметов гуманитарного цикла посредством VR-проектов по предмету «Музыка» и проекта, посвящённого восьмидесятилетию Победы в Великой Отечественной войне «Дорогами Победы», разработанного в Центре цифрового образования детей «ИнфинITи».

Подводя итоги, директор лицея №126 Алевтина Рагимова отметила: «Семинар стал важным событием для профессионального сообщества, позволил участникам не только познакомиться с передовыми практиками, но и обсудить перспективы дальнейшего развития интеграционных процессов в образовании. Особый интерес вызвали представленные технологии, которые уже сегодня успешно применяются в работе с обучающимися и могут быть масштабированы в другие образовательные учреждения города».

Центры цифрового образования детей «ИнфинITи» и «IT-куб» в Санкт‑Петербурге — это современные площадки, оснащенные высокотехнологичным оборудованием, где школьники на бесплатной основе осваивают востребованные IT-компетенции: программирование, робототехнику, разработку мобильных приложений, технологии виртуальной и дополненной реальности, управление беспилотными летательными аппаратами и другие направления цифровой экономики. Задача таких центров — создать условия для ранней профориентации, выявления и поддержки талантливых детей в сфере информационных технологий.

Поделиться