На открытом уроке «Город. Безопасность. Я» учащиеся узнали, как «умные» технологии пресекают правонарушения, обеспечивают безопасность и создают комфортную среду.
Как работает «умный» щит большого города? Кто стоит на страже порядка и каким образом современные технологии помогают создавать комфортную и безопасную среду в миллионном мегаполисе? Ответы на эти вопросы получили учащиеся лицея № 144 Калининского района на открытом уроке «Город. Безопасность. Я».
Мероприятие для лицеистов организовано по инициативе депутата Законодательного Собрания Санкт‑Петербурга Веры Сергеевой и директора Городского мониторингового центра (ГМЦ) Романа Борисенко при поддержке профильного Комитета по информатизации и связи. В роли лектора выступил приглашенный эксперт — депутат, заместитель председателя постоянной комиссии по городскому хозяйству и созданию комфортной городской среды петербургского парламента Владимир Носов.
Гость на конкретных примерах рассказал школьникам о возможностях системы видеонаблюдения, которая сегодня является ключевым элементом безопасности Северной столицы. В ходе живого диалога учащиеся узнали, как «умные» технологии:
«Очень ценно, что наши ученики получают знания не только из учебников, но и от профессионалов, которые ежедневно работают над безопасностью города. Ребята увидели, как теория превращается в реальные механизмы защиты и комфорта. Уверена, что такие уроки помогают формировать у подрастающего поколения ответственное отношение к себе и окружающим, а также интерес к современным технологиям. Благодарю организаторов за содержательный диалог и надеюсь на дальнейшее сотрудничество», – подчеркнула важность подобных встреч директор лицея № 144 Лолита Федорова.
Цикл познавательных уроков безопасности для подрастающего поколения с большим успехом проходит в Калининском районе, помогая школьникам лучше понять, как устроен современный мегаполис изнутри. Встречи продолжатся и в других образовательных учреждениях, охватывая всё новые темы, связанные с жизнью в большом городе.