Губернатор
Власть
Госуслуги
Пресс-центр
Законодательство
Справочная информация
Защита проектов инженерного класса в школе №339 — вклад Невского района в профориентацию и подготовку кадров для судостроительной отрасли
27 апреля в школе №339 Невского района состоялась защита индивидуальных проектов учащихся 10-11 класса инженерного профиля судостроения. Школьники создали и блестяще защитили стендовую модель научно-исследовательского судна проекта 17050 в масштабе 1:100.
Научно-исследовательское судно проекта 17050 — современное судно средних размеров для научных исследований в области рыболовства и изучения Мирового океана, разработанное проектно-конструкторским бюро «Петробалт» для Всероссийского научно-исследовательского института рыбного хозяйства и океанографии. Судно предназначено для съемки запасов рыбы с помощью тралов и акустических приборов, наблюдения за морскими животными, работы с подводными аппаратами, измерения глубин и других исследований. Закладка двух судов этого проекта — «Профессор Анатолий Елизаров» и «Профессор Петр Моисеев» — состоялась в 2021 году на Невском судостроительно-судоремонтном заводе, спуск на воду обоих судов ожидается в 2028 году.
Школьникам в рамках проекта предстояло создать стендовую модель судна. Для этого конструкторы передали ребятам рабочую документацию. Учащиеся были разделены на команды: группа по корпусу занималась рассечением конструкции, измерением элементов по чертежам, моделированием деталей в программе, 3D-печатью, склейкой и обработкой; другие команды отвечали за надстройку и рулевую рубку, рулевое устройство, гребной винт, грузоподъёмное и мачтовое устройства, систему внешнего пожаротушения, трапы и леерное ограждение, спасательные устройства, энергоустановку, якорно-швартовное устройство, траловый комплекс, научное оборудование и рыбофабрику.
Стендовую модель создавали в рамках учебного предмета «Индивидуальный проект» с выставлением оценки в аттестат, рассказал куратор проекта, заместитель директора школы №339 Павел Михайлов. «К индивидуальному проекту мы подключили программы «Оптика лазеров», «3D-моделирование» и «Судомоделизм». Это позволило ребятам по 1–3 часа в неделю углублённо работать над задачами, которые им ближе всего. Кто-то отдавал предпочтение теории, кто-то — практической части и судомоделизму, но в итоге весь класс был включён в одну общую работу», — отметил он.
В экспертную комиссию по оценке проектов вошли ведущие специалисты судостроительной отрасли: первый заместитель генерального директора и главный инженер ПКБ «Петробалт» Станислав Тимофеев, начальник управления главных конструкторов проектов ПКБ «Петробалт» Константин Магашов, инженер-конструктор 1 категории АО «СПМБМ «Малахит»» Светлана Райская, руководитель направления по работе с учебными заведениями АСКОН Екатерина Шелег, маркетинг-менеджер департамента развития отраслевых решений судостроения АСКОН Александр Константинов.
«Для детей защита проектов — очень важное событие, к которому они готовились целый год. В прошлом году под руководством инженеров из «Петробалта» и «Малахита» наши ученики создавали модель аварийно-спасательного судна проекта IRV05 и выступили достойно, поэтому мы решили продолжить эту практику. В этом году все команды также показали отличные навыки при создании модели и уверенно отвечали на вопросы экспертов. Учебный предмет «Индивидуальный проект» как раз и нацелен на то, чтобы уже в школе заинтересовать ребят судостроением и научить их работать в команде над реальными инженерными задачами. Пусть не все поступят в «Корабелку», но в России много инженерных вузов, где их проектные навыки будут востребованы», — подчеркнул директор школы №339 Олег Кузьмичев.
Школа №339 является участником федерального проекта «Инженерные классы судостроительного профиля» в рамках образовательной экосистемы «Судостроение 4.0: искусственный интеллект», реализуемого по поручению Президента Российской Федерации. Основная цель проекта — организация предпрофильной и профильной подготовки школьников по инженерному направлению, формирование навыков для поступления в профильные вузы и будущей профессиональной деятельности в судостроении. В проекте участвуют 81 школа из 83 регионов России, координацию осуществляет Санкт‑Петербургский государственный морской технический университет (СПбГМТУ — «Корабелка»), партнерами выступают ПКБ «Петробалт», СПМБМ «Малахит», АСКОН и другие предприятия отрасли.
При грантовой поддержке Правительства Санкт‑Петербурга (15 млн рублей) и дополнительных субсидий (9 млн рублей) школа закупила современное оборудование для лабораторий: конструкторы для подводной робототехники «Океаника КИТ», паяльные станции, 3D-сканер, несколько 3D-принтеров, квадрокоптеры, наборы для робототехники. Учащиеся осваивают 3D-моделирование в КОМПАС, 3D-печать, посещают предприятия-партнёры и мастер-классы в СПбГМТУ, участвуют в интенсивах по судомоделированию и робототехнике.
Первый заместитель главы администрации Невского района Надия Спиридонова подчеркнула: «Администрация Невского района поддерживает ежегодное открытие дополнительного девятого класса инженерной направленности в школе №339. Уже в девятом классе ребята углублённо изучают математику и физику, а с десятого класса начинают активно погружаться в инженерное направление и знакомиться с деятельностью организаций судостроительной отрасли».
Первый заместитель генерального директора и главный инженер ПКБ «Петробалт» Станислав Тимофеев добавил: «Мы надеемся, что ребята после 11-го класса выберут профильный вуз, успешно его окончат и придут работать в судостроение. На результатах школы №339 останавливаться не планируем — этот опыт будем распространять и на другие учебные заведения. В колледже при СПбГМТУ мы запускаем похожий проект: ученики изучат теорию, построят модель, но уже на более глубоком уровне — возможно, с доведением до курсовых и дипломных работ по специальности».
Ctrl + Enter
