В Невском районе в четвёртый раз состоялся районный культурно-образовательный конкурс «Музейный сэнсэй: ДОУ», адресованный учреждениям дошкольного образования, реализующим музейно-образовательные практики. Инициатором и организатором конкурса является Опорный центр по координации деятельности музеев и развитию выставочных пространств образовательных учреждений Невского района, созданный на базе Правобережного дома детского творчества Невского района.
В 2025–2026 учебном году Опорный центр принял заявки от 17 детских садов №№ 11, 12, 27, 38, 39, 54, 61, 77, 78, 80, 100, 102, 113, 117, 119, 120 и 143. По итогам заочной экспертизы материалов в финал конкурса вышли шесть учреждений: ГБДОУ №№ 11, 38, 39, 54, 102 и 113.
На очном этапе финалисты продемонстрировали практики музейно-педагогической работы в пространствах «Русская изба» (ГБДОУ №№ 11, 39, 54), а также в мини-музеях, посвящённых театру, истории почты и родному Невскому району. Члены жюри — административная и методическая команда Правобережного дома детского творчества, научные сотрудники, доценты Санкт‑Петербургской Академии постдипломного образования — вместе с воспитанниками исследовали подлинные исторические предметы, услышали звук настоящей самоварной трубы, увидели процесс нанесения на конверт сургучной печати, открыли секреты создания фарфоровой посуды и игрушек в рамках проекта «Фарфоровая сказка. Секреты Императорского завода» вместе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, и даже поучаствовали в мастер-классе по изготовлению куклы-оберега.
Экспертная группа подвела итоги конкурса. Объявление результатов и торжественное награждение победителей и призёров IV районного культурно-образовательного конкурса «Музейный сэнсэй: ДОУ» состоится 27 мая на итоговом событии Опорного центра музеев и выставочных пространств образовательных учреждений Невского района «Итоги. Лидеры. Развитие».
Руководитель Опорного центра, заведующий отделом краеведения Правобережного дома детского творчества Ирина Гороховец подчеркнула: «Конкурс „Музейный сэнсэй: ДОУ“ показывает, как много в Невском районе детских садов, для которых музей — это не только витрина с экспонатами, но живое образовательное пространство. Для нас важно, что педагоги вместе с детьми ищут подлинные предметы, создают мини‑музеи, работают с историей района и семейной памятью. Такие практики помогают дошкольникам почувствовать связь с культурой своего города и страны, учат их бережному отношению к наследию и формируют основу для дальнейшего осознанного интереса к музеям и истории».