Официальная делегация Невского района Санкт‑Петербурга завершила пятидневный визит в город Гургаон (Индия). Визит был направлен на развитие партнёрства в сфере образования, обмен опытом и знакомство с современными образовательными практиками.
Культурно-образовательная программа международного обмена «Образование без границ» реализуется в рамках соглашения о международном сотрудничестве между школой № 334 Невского района и Школой святого Ксавьера города Гургаона (Индия). Соглашение подписано в 2024 году в контексте активизации стратегических партнёрских взаимодействий между Россией и Индией и нацелено на плодотворное сотрудничество в области инженерных наук, культуры, истории, расширения и углубления профессиональных контактов. В рамках сотрудничества школы проводят совместные исследования, обмен преподавателями и учениками в рамках образовательных программ и проектов.
Школа №334 Невского района Санкт‑Петербурга — крупный образовательный комплекс, в четырёх зданиях которого обучаются более 2000 детей. Перспективные направления развития — инновации в области образования, инженерное и междисциплинарное образование, программы по сохранению культурного и исторического наследия. С 2020 года школа является Ассоциированной школой ЮНЕСКО.
В Средней школе Св. Ксаверия в Гургаоне обучается около 3500 студентов, которым предлагается учебная программа, охватывающая широкий спектр предметов, включая математику, естественные науки, гуманитарные науки, языки, робототехнику, информатику, коммерцию и экономику. Школа активно участвует в международных обменах и заботится о сохранении культурного наследия.
Торжественное открытие программы состоялось в Средней школе Святого Ксаверия. Директор школы, г‑жа Риту Мета, поприветствовала делегацию и отметила важность международного сотрудничества для совершенствования педагогики Индии и России, внедрения инноваций и взаимного обучения, ориентированного на будущее. В рамках панельной дискуссии основатель и руководитель школ Святого Ксаверия г‑н Мохит Сахдева, представители российской делегации и педагогический коллектив обсудили особенности образовательных систем России и Индии, ключевые аспекты образовательных практик и перспективные модели обучения.
В течение пяти дней делегация ежедневно знакомилась с работой индийских школ и реализуемыми в них проектами, особое внимание уделялось развитию направления STEAM (наука, технология, инженерия, искусство, математика) и его роли в формировании современных компетенций школьников. Настоящим профессиональным открытием стало посещение центра Vita Nova, где директор г‑жа Гунжан М. Санжеев представила опыт работы по кадровому развитию и профориентации, а также практики сопровождения обучающихся в выборе образовательной и профессиональной траектории.
Визит делегации Невского района в Гургаон стал значимым шагом в развитии международного партнёрства, подтвердив ценность прямого профессионального диалога между образовательными организациями двух стран. Полученные договорённости и обмен опытом будут способствовать обогащению образовательных практик, реализации совместных проектов и укреплению взаимопонимания между Россией и Индией в сфере образования.