Выборгский район

В номинации «Профориентационный навигатор года» 102 школа, единственная среди всех школ города, была удостоена благодарности за большой вклад в реализацию системы профориентационной работы со школьниками Санкт‑Петербурга.

15 декабря в «Точке кипения» Центр опережающей профессиональной подготовки, как региональный оператор федерального проекта «Единая модель профориентации 'Билет в будущее» собрал партнёров, чтобы подвести итоги года и отметить тех, кто внёс особый вклад в общие достижения в сфере развития образования, профориентации и трудоустройства детей и молодежи Петербурга.

Среди приглашенных партнёров были представители школ, колледжей, ВУЗов, предприятий и организаций нашего города.

Партнёров отмечали в разнообразных номинациях, подчёркивая уникальность каждого и вклад в общее дело.

В номинации «Профориентационный навигатор года» 102 школа, единственная среди всех школ города, была удостоена благодарности за большой вклад в реализацию системы профориентационной работы со школьниками Санкт‑Петербурга.

В современных условиях ранняя и эффективная профориентация становится ключом к успешному будущему школьников и кадровой стабильности региона. Единая модель профориентации «Билет в будущее», реализуемая в рамках национального проекта «Молодежь и дети», призвана сформировать у подростков осознанный подход к выбору профессии через практические мероприятия и взаимодействие с реальным сектором экономики. Санкт‑Петербург, как один из ведущих промышленных и научных центров страны, заинтересован в том, чтобы талантливая молодежь находила себе применение здесь же, в родном городе.
 
Региональным оператором проекта в Санкт‑Петербурге является Центр опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП). В мероприятиях «Билета в будущее» — от онлайн-диагностики до профессиональных проб на площадках колледжей и предприятий — приняли участие тысячи петербургских школьников. Координаторами этой работы в каждой школе являются педагоги-навигаторы.
 
Школа №102 не первый год реализует комплексную программу профориентации, выходящую за рамки стандартных экскурсий. Это системная работа, включающая:
- Тесное сотрудничество с ЦОПП и ссузами/вузами города.
- Организацию для учащихся регулярных профессиональных проб на современных производствах и в лабораториях, а также в профессиональных образовательных учреждениях.
- Интеграцию проектной деятельности с профильными задачами предприятий-партнеров.
- Активную подготовку учеников к участию в районных, региональных фестивалях и конкурсах профориентационной направленности.
 
Таким образом, благодарность школе №102 — это не просто формальное поощрение, а показатель успешной модели профориентации, которая может быть тиражирована в других учебных заведениях. Это конкретный пример того, как в Петербурге создается эффективная среда для раннего старта карьеры молодежи.

«Благодарим специалистов Центра опережающей профессиональной подготовки за высокую оценку деятельности нашей школы! Мы готовы к новым вызовам и верим в дальнейший успех нашего сотрудничества!»,— говорит Марианна Александровна Жирнова — методист, педагог дополнительного образования 102 школы.