Города России в рамках ПМОФ 2024 обсудили лучшие воспитательные практики формирования вариативного образовательного пространства

1 апреля 2024

На базе школы 102 при участии РГПУ им. А.И. Герцена факультета безопасности жизнедеятельности на семинаре-практикуме «Воспитать гражданина: новые возможности» в рамках ПМОФ2024 был представлен международный и региональный опыт по созданию вариативного образовательного пространства на основе системы внеурочной деятельности и дополнительного образования, направленного на воспитание гражданина и патриота своей страны.

Руководители и педагоги школ г. Москвы, г. Минска , г. Омска, г. Ярославля, г.Санкт‑Петербурга и Калининградской области представили эффективные практики, потенциальные возможности и вдохновляющие идеи, объединяющие вокруг центрального понятия ‒ «воспитание».

В семинаре-практикуме приняли участие более 150 сотрудников сферы образования из республики Беларусь и регионов России. Пленарная часть была посвящена реализации программ воспитания в школах республики Беларусь, Ярославля, Санкт‑Петербурга, Москвы, Калининграда и Калининградской области.

Во второй части семинара-практикума были проведены мастер-классы, направленные на формирование гражданской идентичности.
Также впервые в этом году в рамках семинара прошла секция для родителей обучающихся.

"Мы уверены, что такие мероприятия способствуют развитию гражданского сознания и формированию активной гражданской позиции у наших детей", - отмечает Ольга Ципляева, директор школы 102, г. Санкт‑Петербург.

"Воспитание гражданина - это ключевая задача, которая определяет будущую судьбу нашего общества, а такие встречи помогают использовать все новые возможности для достижения поставленной цели", - делится Елена Титова, директор ГУО «Средняя школа № 152», г. Минск.

Результатом работы станет сборник статей под редакцией доктора педагогических наук, профессора, декана факультета безопасности жизнедеятельности РГПУ им. А.И. Герцена Петра Станкевича.

Поделиться