Выборгский район

Технологии повышения воспитательного потенциала семьи обсудили на семинаре-практикуме

Загрузить фото 649,9 КБ

Технологии повышения воспитательного потенциала семьи обсудили на семинаре-практикуме

Загрузить фото 485,1 КБ

Технологии повышения воспитательного потенциала семьи обсудили на семинаре-практикуме

Загрузить фото 410,0 КБ

Технологии повышения воспитательного потенциала семьи обсудили на семинаре-практикуме

Загрузить фото 401,7 КБ

Технологии повышения воспитательного потенциала семьи обсудили на семинаре-практикуме

Загрузить фото 359,8 КБ

В рамках XIV Петербургского международного образовательного форума на базе детского сада № 11 Выборгского района прошёл семинар-практикум «Воспитаем будущее вместе».

Тематика семинара-практикума приобретает особую актуальность в Год семьи и посвящена вовлечению родителей в образовательное пространство через формы активного взаимодействия, обеспечивающее построение сотрудничества и установления партнёрских отношений с родителями (законными представителями) детей раннего и дошкольного возраста для решения образовательных задач, участие родителей (законных представителей) в образовательном процессе.

В мероприятии приняли участие более 40 педагогов дошкольного образования из Санкт‑Петербурга и Пскова.

С приветственным словом к участникам обратилась заведующая детским садом № 11 Ольга Молодова.

Приглашенный спикер Светлана Подгорнова, старший преподаватель кафедры общественно-научного и культурологического образования СПб АППО, руководитель Педагогического музея выступила с докладом «Актуальные вопросы семейного воспитания в контексте отечественной педагогической традиции (на основе материалов Педагогического музея СПб АППО)».

На пленарном заседании были затронуты вопросы организации детско-родительского клуба по знакомству с культурным наследием Санкт‑Петербурга; организация совместной работы с поисковым отрядом для нравственно-патриотического воспитания детей; эмоциональное сближение взрослого и ребенка через совместную физкультурно-оздоровительную работу.

После перерыва педагоги-практики познакомили участников с опытом своей работы на мастер-классах: использование элементов Реджио педагогики для организации домашнего пространства ребенка; организация творческой мастерской: выстраивание доверительных отношений с родителями; использование интерактивных средств при работе с родителями.

Была организована ознакомительная экскурсия по современному дошкольному образовательному учреждению.

Напомним, XIV Петербургский международный образовательный форум проходил в городе на Неве с 25 по 29 марта. Всего в рамках Форума на различных площадках Северной столицы было организовано более 480 мероприятий.