Выборгский район

В рамках XIII международного образовательного форума в Доме детского творчества «Союз» состоялся практико-ориентированный митап, посвященный развитию функциональной грамотности учащихся. В мероприятии приняли участие учителя общеобразовательных учреждений, педагоги дополнительного образования, слушатели курсов переподготовки кадров, руководители ОДОД, методисты учреждений Санкт‑Петербурга.

Организаторы предложили участникам интерактивный формат встречи. В первой части представители науки – Евгений Барышников к.п.н., доцент, заведующий кафедрой социально-педагогического образования СПб АППО и Любовь Малыхина, к.п.н., проректор по развитию образовательных проектов ЛОИРО актуализовали тему развития функциональной грамотности в системе дополнительного образования.

В следующей части митапа участники в процессе двух мастер-классов на практике смогли разобраться в специфике построения заданий и их использования в структуре занятия.

Ведущей первого мастер класса стала Елена Воронина, научный руководитель педагогической лаборатории ДДТ «Союз», которая предоставила возможность участникам соединить в виде пазлов необходимые компоненты задания на развитие функциональной грамотности.

Педагог дополнительного образования Елена Шерина, в процессе проведения второго мастер класса предложила участникам на практике убедиться в том, что задания на развитие функциональной грамотности могут быть включены в любые предметные области.

Завершилось мероприятие неформальным общением всех участников, в процессе которого в свободных высказываниях были определены сильные стороны, проблемные области и перспективы внедрения технологий развития функциональной грамотности учащихся.

Митап вызвал у участников самые позитивные отклики:

«Благодарим вас за великолепно организованное мероприятие. Выбранный формат настраивает на вдумчивое погружение в тематику. Данное мероприятие объединило нас, как единомышленников. Надеемся на дальнейшее сотрудничество».

«Нам понравилось погружение в решение заданий на основе жизненных ситуаций. Идея с пазлами очень хороша, информация структурирована в доступной наглядной форме. Практическое задание с кормушкой можно применить на уроках с учениками».