Детский сад № 7 отмечает свое 10-летие. Воспитатели и ребята готовились к этому событию: украшали помещения, делали сладкие поделки, с радостью принимали участие в веселых конкурсах и развлечениях.
В гости к ребятам приходили клоуны и Карлсон, вместе с ребятами они пели, играли, танцевали и водили хоровод.
«Здорово, когда все объединены одной идеей и общей радостью» – отмечают педагоги детского сада.
Заведующая детским садом-юбиляром Анной Алексеевной Емельяновой рассказала о том, с чего началась история детского сада:
- В детский сад я вошла на стадии строительства. На моих глазах стены приобретали цвет, группы обставлялись мебелью и оборудованием. Тщательно подбирался коллектив, которым я горжусь по сегодняшний день.
- 1 марта 2012 года вице-губернатор Санкт‑Петербурга Василий Кичеджи открыл первый корпус нашего детского сада. А с 1 сентября заработала вторая площадка, которую открыл глава администрации Выборгского района Константин Шмелев. Это стало очень важным и радостным событием для всех жителей Осиновой рощи.
- Какой он нынешний воспитанник детского сада?
- Нынешние воспитанники легко входят в контакт со сверстниками и взрослыми, могут найти наилучший способ решения поставленной задачи или ситуации. Они добрые и уверенные в себе, коммуникабельные и открыты всему новому. У них своя миссия в этом мире, и мы должны дать им все возможности для самореализации.
- Каков сегодня подход к современным детям?
- Мы растем и развиваемся вместе с нашими детьми, поощряем и поддерживаем их интерес к современным тенденциям. Включаем в познание и развитие детей современные технологии. Сегодня в дефиците такие слова как, благородство, бескорыстие, милосердие. Педагог сам должен обладать этими качествами и чувствовать себя опытным, уверенным, быть всесторонне развитым и творческим человеком. Маяки – ВИЖУ, СЛЫШУ, ЧУВСТВУЮ, ГОРЮ. Это основные слагаемые успеха.
- В чем различие прошлых и современных методик воспитания?
- За 10 лет существования нашего детского сада мы сделали большой шаг вперед в воспитании и развитии детей. Педагогический состав регулярно занимается саморазвитием. Современные методики и технологии направлены на гибкость и профессионализм педагога.
- С чего начинается личность воспитанника? Как воспитываете в них хороших и добрых людей, помогаете найти правильный путь?
- Мы применяем личностно-ориентированный подход. Целью нашего развития является непрерывное накопление ребенком культурного опыта и активного взаимодействия с окружающей средой, с другими детьми и взрослыми.
- В чем секрет успешного развития ребенка? Каким должен быть воспитатель?
- По сути, педагоги это настоящие звезды, самые заметные люди в детском саду. Именно от нас зависит насколько интересно проходит жизнь в учреждении, как развиваются дети. Мы верим в свою исключительность и убеждаем в этом остальных.
- Успех детского сада – это успех каждого ребенка. Кем Вы гордитесь?
- Мы гордимся всеми своими выпускниками, но некоторыми из них – особенно! Среди наших выпускников есть много ребят, достигших успехов в спорте: призер всероссийских соревнований по лыжному двоеборью – Прончев Дмитрий, призер соревнований по плаванию – Долгин Максим. Нападающий известной хоккейной команды СКА Санкт‑Петербург – Иван Загоруйко принимал участие во Всероссийском турнире по хоккею с шайбой среди юношей 2013 года рождения, который проходил в Нижнем Новгороде, и даже стал лучшим игроком турнира!
- Особенно нам приятно, что детский сад стал трамплином для достижения высоких результатов целых семей. Уникальная семья Филимоновых: призеры соревнований по горнолыжному спорту и фристайлу – Дмитрий и Вячеслав, сестра Олеся является победителем городских соревнований по спортивным бальным танцам. А их старший брат Павел стал призером районных и городских олимпиад по биологии и экологии.
- Семья Ивановых проявляет себя в творчестве. Ивановы Ясин и Александр обладают уникальными музыкальными и артистическими способностями, в настоящее время выступают на сцене детского Санкт‑Петербургского Государственного Театра Карамболь.
- Расскажите, пожалуйста, о победах детского сада.
- Мы радуемся, когда видим, что наши старания приносят плоды, и стремимся с каждым годом расти и совершенствоваться. И педагоги, и воспитанники успешно участвуют в конкурсах и соревнованиях различного уровня - от районного до международного.
- Участвуя в региональном конкурсе профессионального мастерства, воспитатель высшей категории Куклина Ольга Николаевна в 2017 году стала победителем конкурса «Воспитатель года».
- Каждую победу мы расцениваем не только как признание заслуг, но и как ожидание еще более успешной работы и как заявку на новые идеи и проекты.
- А что насчет дополнительного образования? Чем еще могут заниматься ваши воспитанники помимо стандартной образовательной программы?
- В рамках дополнительного образования мы создаем условия для развития личности, осуществляем право на индивидуальной творческий вклад, на инициативу и свободу саморазвития. Дополнительное образование в нашем детском саду является источником радости и удовольствия. Дети любого возраста имеют возможность выбора дополнительных занятий: «Творческая мастерская» и «Умелые ручки» - кружки, где ребята занимаются прикладным творчеством. «Капитошка», «Спортивная карусель» и «Фитбол» - позволяют укреплять здоровье и развиваться. «Танцевальный калейдоскоп», «Звонкий каблучок» и «Танцевальный микс» - это путь игры, импровизаций, музыки, движений, речи.
- Навещают ли детский сад бывшие воспитанники?
- Воспитанники приходят в гости в детский сад, и в течение учебного года участвуют в его жизни, делятся своими успехами и достижениями.
- Каждый год 1 сентября многие из них приходят с букетами цветов, делятся своими впечатлениями с любимыми воспитателями, вспоминают как хорошо и весело им жилось в детском саду. Такие встречи всегда наполнены теплом и любовью.
- А есть ли в детском саду педагогические династии?
- Несмотря на то, что нам всего 10 лет, у нас уже есть педагогическая династия. Семья Степаненко: где мама Людмила Ивановна – воспитатель с большим стажем работы, и ее дочь учитель-логопед Березина Ирина Сергеевна успешно трудятся на благо нашего детского сада.
Говоря о родителях…
- В сотрудничестве детей и взрослых проявляется взаимодействие детского сада и семьи в целом. Наши родители прислушиваются к советам и рекомендациям педагогов. В детском саду налажена целостная работа с родителями.
- Мы регулярно проводим разнообразные мероприятия с участием родителей. Спортивные, музыкальные, театральные, фольклорные и другие проекты вызывают неподдельный интерес у всех участников.
- Чего не хватает вашему учреждению?
- Материально-техническая база учреждения разнообразна. Много средств технического оснащения, пособий и дидактических материалов для обучения и развития детей. Но время не стоит на месте, прогресс ведет вперед. И мы не хотим останавливаться. Поэтому педагогический коллектив постоянно совершенствуется на курсах повышения квалификации , а новые методики и технологии требуют нового оборудования. Мы стремимся по мере возможности пополнять и расширять материально-техническую базу.
- Чего хотелось бы достичь, какие планы на ближайшее время?
- Планы у нас всегда одни: заботиться о воспитании у своих детей чувства безграничной любви к Родине, чтобы из каждого из них вырос достойный гражданин нашей страны (патриот Родины). Мы стараемся развивать в наших воспитанниках целостную, разносторонне крепкую личность. Чтобы достичь результата мы должны постоянно держать руку на пульсе и идти в ногу со временем.