Выборгский район

«Воспитатель – это порыв души»

Загрузить фото 554,6 КБ

«Наши воспитатели понимают важность своей миссии – сделать так, чтобы в стенах учреждения ребенку было безопасно и интересно, чтобы каждый воспитанник получил те знания и умения, которые помогут ему пойти в первый класс социализированным, чтобы он умел дружить, ценил коллектив и любил учиться», – замечает Светлана Лучина.

Уже 40 лет детский сад № 111 помогает малышам с нарушениями речи приспосабливаться ко взрослой жизни. Об особых методах работы рассказала заведующая Светлана Лучина. Воспитатель – это не просто профессия, а порыв души», – уверена Светлана Александровна. По словам заведующей, случайных людей в этой среде нет. У большинства сотрудников детского сада № 111 свои дети уже выросли, поэтому они могут полностью посвятить себя педагогической работе.

Сейчас в детском саду 11 групп, три из которых выпустятся в этом году. Во время занятий педагоги активно используют современные технологии – мультимедийные панели, интерактивные столы, mimio-методики.

Особенно важно это при работе с детьми, имеющими нарушения речи. Здесь требуется индивидуальный подход к каждому. Педагоги, которые работают в таких группах, имеют специальное образование. Логопед ставит звук ребенку, а задача воспитателя – автоматизировать этот звук в повседневной жизни. Результаты налицо: воспитанники детского сада приходят в школы с полностью исправленной речью. «Дети идут не в коррекционные школы, а в лицеи и гимназии. Потом навещают нас, делятся своими успехами. Именно ради этого мы и работаем», – дополняет Светлана Александровна.

За сорокалетнюю историю здесь сложились и свои традиции. К Новому году, 23 Февраля, 8 Марта дети готовят стихи, рисуют и мастерят  поделки, из которых потом собираются целые выставки. Особенно чтят в детском саду памятные блокадные и военные даты. Педагоги осторожно преподносят эти темы малышам, не травмируя  детскую психику, чтобы юные петербуржцы знали свою историю. И даже самые маленькие понимают  серьезность таких патриотических мероприятий. И хотя воспитатели детского сада № 111 – настоящие профессионалы своего дела, сложностей в их работе остается немало. Самая значимая – проблемы в общении с родителями.

«Мамы и папы сильно озабочены рабочими процессами, и на детей остается не так много времени. А малыши скучают, хотят больше общения. Мы рассказываем  родителям, что важно слушать своего ребенка, действовать исходя их его потребностей и возрастных особенностей», – уточняет Светлана Лучина. 

Забота и тепло, которые дарят здесь уже нескольким поколениям мальчиков и девочек воспитатели, не остаются безответными. Многие выпускники приводят в детский сад № 111 своих детей, а некоторые – даже внуков. Такая преемственность – главный знак качества для образовательного учреждения. «Мы дорожим каждым нашим воспитанником. Рядом с ребятами у педагогов энергия бьет ключом. Это взаимный энергетический обмен. И мы все здесь тоже немножко дети, по-другому в саду нельзя», – заключает Светлана Александровна.