Выборгский район

Школа-интернат №33 Выборгского района Санкт‑Петербурга – участник федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» в 2022 году.

В процессе подготовки реализации проекта в школе-интернате №33 была разработана Дорожная карта (комплекс мероприятий) по реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», внесены дополнения в Программу развития школы-интерната №33 на 2020-2024 годы «Сохраняя традиции, смотрим в будущее». В образовательном учреждении проведен мониторинг актуального материально-технического обеспечения образовательного процесса, здоровьесберегающей среды и выявлены приоритетные направления обновления инфраструктуры школы-интерната.

Обновление оснащения кабинетов, комплектация учебных помещений высокотехнологичным современным оборудованием позволит улучшить образовательные результаты, создать пространство для развития коммуникативных навыков слабослышащих, позднооглохших и кохлеарно имплантированных обучающихся, будет способствовать повышению мотивации к процессу обучения, обеспечит системно-деятельностный подход, развивающий потенциал образовательной деятельности.

Участие в Федеральном проекте «Современная школа» национального проекта «Образование» даст возможность создания в школе-интернате медиапространства не только для внедрения и трансляции инноваций, лучших практик обучения и воспитания, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, но и для оказания консультационно-методической и психолого-педагогической помощи участникам образовательных отношений.

***

Школа-интернат № 33 Выборгского района вошла в Реестр отдельных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, утвержденный Президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам (протокол от 24 декабря 2018 года №16).

Проект направлен на поддержку образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья посредством обновления материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам «Доброшкола».

Участие в проекте «Доброшкола» позволит:

- совершенствовать здоровьесберегающие комфортные условия для обучения слабослышащих, позднооглохших и кохлеарно имплантированных обучающихся;

- использовать инновационные технологии в процессе обучения и воспитания детей с ОВЗ;

 - осваивать на более качественном уровне содержание адаптированных основные и дополнительные общеобразовательных программ;

 - успешно социализировать выпускников школы-интерната, способствовать повышению их конкурентоспособности.