Выборгский район

В школе 135 проходят завершающие мероприятия «Фестиваля науки 2021», посвященного Году науки и технологий. Одиннадцатиклассники успешно защищают итоговые индивидуальные проекты, которые по Федеральному государственному стандарту являются допуском к Единому государственному экзамену.

Ученики 7 классов участвуют в первой программе цикла досуговых программ гражданско-патриотической направленности «Горжусь и помню!» – «Великие ученые». Этот годовой проект разработан сотрудниками отдела социально-культурной деятельности Дома детского творчества «Юность», и ребята, при поддержке классных руководителей, состязаются в знаниях истории великих изобретений и нобелевских лауреатов, пытаются предсказать будущие открытия в науке и создать видеоролик по истории одного изобретения. Семиклассники прошли классный и районный туры программы, и по предварительным результатам команда «Венера», учеников 7 «В», занимает 3 место в районном рейтинге.

Но самым ярким событием всего 2021 года стало участие ребят в  Фестивале идей и технологий Кружкового движения Санкт‑Петербурга детского технопарка «Кванториум».

Учителя и ученики 7-10 классов посещали мероприятия Фестиваля. Учителя участвовали в фассилитационных-сессиях коллективного обсуждения и планирования дорожной карты развития школьных сообществ национальной технологической олимпиады. Ученики – в мастер-классах «Жизненный цикл проекта» и «Моделирование печатных плат»; профессиональных пробах «Основы 3-D моделирования и анимации в Blender», «Летающая робототехника», «Получение водорода путем электролиза».

Для учеников 8 и 10 классов в стенах школы прошел кейс-чемпионат, и 5 команд-победителей приняли участие в городском хакатоне. Хакатон – это соревнование, в котором командам необходимо за короткое время разработать прототип продукта, например, веб-сервис или мобильное приложение для решения определенной проблемы, с которой столкнулся бизнес-заказчик.

В течение двух дней команды разрабатывали свои прототипы продуктов, решающих заданную проблему. Итогом их работы стала защита проектов. Из 24 команд участников хакатона четыре команды 135 школы разделили призовые места. Ученики 8 «А» класса – «Электроники» и 10 «Б» класса – «Развитие» заняли 1 место в чемпионате. А команды «Формула» (10 «А») и «Гении мысли» (8 «Б») – второе и третье соответственно.

Подобное внеурочное взаимодействие учащихся призвано, в первую очередь, создавать условия для формирования функциональной грамотности школьников, развития  проектного мышления и 4-К компетентности: креативности, коммуникабельности, критического мышления и умения работать в команде.