Выборгский район

В гимназии №73 состоялась XII Открытая научно-практическая конференция школьников «Наследники Ломоносова» с международным участием. Впервые формат проведения мероприятия отличался от прошлых лет, конференция была прошла дистанционно с использованием коммуникационной платформы Комитета по образованию Правительства Санкт‑Петербурга.

В мероприятии приняли участие ребята из 9-11 классов школ Адмиралтейского, Василеостровского, Выборгского, Калининского, Кировского, Красносельского, Петроградского, Петродворцового, Приморского районов Санкт‑Петербурга. Также участвовали школьники из  Петрозаводска (Республика Карелия), Москвы, Фрязино (Московская обл.);

Курсанты Санкт‑Петербургского Суворовского военного училища МО РФ, курсанты Кадетского корпуса (спортивная школа) ФГКВУ ВО «Военный институт физической культуры» МО РФ, кадеты ГУО «Минское областное кадетское училище» (г. Слуцк, Республика Беларусь).

В рамках работы конференции состоялся конкурс творческих работ-эссе на специальный приз АО «ИД «С.-Петербургские ведомости», посвященный 60-летию полета в космос Юрия Гагарина. Кристина Власова, заместитель генерального директора по общим вопросам АО «ИД «Санкт‑Петербургские ведомости» вручила победителям и призерам дипломы и ценные подарки. Работы ребят по традиции опубликованы на сайте газеты.

Специальный выпуск «Космические новости» подготовил ученический актив. Ведущие, Родион Роговцев и Кира Павлова, рассказали о выставке, посвященной Юрию Гагарину. В рубрике «Особое мнение» прозвучало стихотворение Михаила Ломоносова «Случились два астронома в пиру». В небольшом произведении автор сумел на уровне быта, объяснить всем нам закон Вселенной.

Об открытии атмосферы Венеры корреспондент Елизавета Пастухова взяла интервью у Михаила Васильевича Ломоносова (Яхонтов Олег). Затем сам великий ученый пожелал юным учёным верить в себя и в свои силы.

На конференции работали филологическая и историко-краеведческая секции, секция иностранных языков, общественных наук, физико-математическая, естественнонаучная, инженерная и Ломоносовская секции.

На Ломоносовской секции учащиеся представили исследования о жизни и научной деятельности М.В. Ломоносова, совершили виртуальную экскурсию по Ломоносовским местам Санкт‑Петербурга с помощью разработанной Google-карты.

Молодые филологи успешно защитили работы по истории и развитию русского алфавита, нашли ответы на тайные вопросы: Гомер или Данте? Кто вдохновил Гоголя при написании «Мертвых душ»?

На историко-краеведческой секции были представлены исследования о нарушении прав человека в Беларуси в годы Великой Отечественной войны, двойных агентах в России начала ХХ века, истории кадетских училищ, образовании в дореволюционной пореформенной России, казенной гимназии, дипломатическом таланте Александра Невского, о деятельности исторических личностей: И. Г. Церетели – министре  почты  и  телеграфов  Временного  правительства (5 мая - 24 июня 1917), М.И. Терещенко – министре финансов Временного правительства (2 марта - 5 мая 1917 г.), Януше Корчаке – человеке легенде; представили полное жизнеописание священномученика Василия Сокольского, провели исследование, посвященное оценке деятельности государственного чиновника и ученого Алексея Оленина.

На секции иностранных языков анализировали омофоны в английских анекдотах о погоде и провели сравнительный анализ культуры шахмат в России и Великобритании, литературные приемы в Рождественских рассказах Чарльза Диккенса на примере сказки «Сверчок за очагом».

На физико-математической секции участники защищали работы о формировании электропроводящих цепей на печатных платах с помощью лазерного излучения, теореме Понселе – яркой и загадочной, распознавании дорожной полосы на Python и изобретениях Леонардо да Винчи.

Как влияет визуальное оформление рекламы на ее эффективность? По какому принципу работает российская санитарная авиация в сравнении с мировыми лидерами отрасли? Рубль или доллар? Что думают о нас иностранцы? Какие памятники архитектуры, связанны с именами великих химиков? Каким театр видят современные подростки? Обо всем этом рассказали на секции общественных наук.

На естественнонаучной секции защитили следующие работы: «Система SMART как способ постановки целей», «Развитие памяти у подростков», «Здоровый сон ˗ путь к успеху», «Биотехнологии в медицине», «Вакцины», «Протезирование», «Чай пьешь – до ста лет проживешь».

Участники инженерных соревнований из подручных материалов создавали модель моста, по которому космонавты идут к ракете.

Члены жюри конференции, в состав которого входили доктора и кандидаты наук, преподаватели вузов Санкт‑Петербурга, научные сотрудники музеев, деятели культуры, дали высокую оценку представленным ученическим исследованиям и организации научно-практической конференции «Наследники Ломоносова». Отмечено, что с каждым годом работы юных исследователей становятся все более яркими, интересными и актуальными.