2 апреля – Международный день распространения информации об аутизме
В Приморском районе в этот день в парке Озеро Долгое прошла акция «1 из 44». По статистике сегодня 1 ребенок из 44 рождается с расстройством аутистического спектра (РАС). На сцене прошел концерт, а зрители могли познакомиться с инсталляциями, подготовленными детьми из инклюзивных школ и детских садов. Каждая инсталляция – это баннер, состоящий из 44 рисунков, где 1 рисунок создан ребенком с аутизмом.
Волонтеры также рассказывали, что такое расстройство аутистического спектра (РАС) и аутизм, о способах коммуникации с людьми с аутизмом, инклюзии и их адаптации в обществе.
«Чем больше людей владеет информацией о том, что такое аутизм, как интегрировать детей с расстройством аутистического спектра в коллектив, как помогать, тем более цельно наше общество. В городе проводится много мероприятий спортивной, социальной направленности, открываются ресурсные классы – это все позволяет обеспечить детям с аутизмом максимальное включение в общество», - отметила заместитель главы администрации Приморского района Наталья Ткаченко.
Организаторы мероприятия - благотворительный фонд «Мы тоже тут», АНО «Спектр-А» при поддержке администрации Приморского района Санкт‑Петербурга. Акция завершилась созданием живой инсталляции в виде сердца из пазлов синего и красного цвета. Пазл – один из международных символов аутизма.
Приветствовал участников акции Депутат Государственной Думы РФ Николай Цед: «Много делается сегодня на законодательном уровне для создания равных возможностей для всех детей, в том числе с расстройством аутистического спектра. В первую очередь, это конечно равный доступ к получению образования, создание условий для полноценного включения в образовательную среду».
В Приморском районе в трех школах открыты ресурсные классы – в них занимаются дети различного возраста, имеющие расстройство аутистического спектра.
Также Приморский район стал пилотной площадкой для первого в России исследования распространенности аутизма у детей. Сбор статистических данных – важнейший шаг к тому, чтобы детям с аутизмом оказывалась комплексная государственная помощь.