Центральный район

В Центральном районе для педагогов состоялась Всероссийская научно-практическая конференция

Загрузить фото 151,7 КБ

В Центральном районе для педагогов состоялась Всероссийская научно-практическая конференция

Загрузить фото 71,0 КБ

В Центральном районе для педагогов состоялась Всероссийская научно-практическая конференция

Загрузить фото 88,9 КБ

Глава Центрального района Санкт‑Петербурга Александр Давидович Векслер поприветствовал участников Всероссийской научно-практической конференции, прошедшей в рамках XVI Петербургского международного образовательного форума.

«Роль педагогов в системе образования и воспитания детей – фундаментальна. Во многом именно учителя помогают раскрыть потенциал каждого ученика, поддержать и направить на путь к знаниям и саморазвитию. В образовательных учреждениях Центрального района трудятся настоящие профессионалы, которые ежедневно вкладывают свои силы, опыт и душу в самое ценное — будущее детей.» - отметил Глава Центрального района Санкт‑Петербурга Александр Давидович Векслер

Конференция объединила представителей образовательных учреждений – участников федеральной инновационной площадки из Москвы, Санкт‑Петербурга, Казани, Екатеринбурга, Иркутска, Владимира, Ростова-на-Дону и Владикавказа. Для них была организована насыщенная программа, включающая пленарное заседание, практические мастер-классы и образовательную экскурсию.

Особое внимание было уделено опыту гимназии № 209 «Павловская гимназия», которая уже два года активно реализует инновационный проект «Формирование личностных результатов образования через развитие самосознания и внутренней позиции личности обучающегося». В проекте задействовано 37 педагогов, а в 2024 году гимназия получила официальный статус федеральной инновационной площадки Российской академии образования.

Тема инновационного проекта – «Формирование самосознания и внутренней позиции личности обучающегося через моделирование воспитательного пространства посредством интеграции потенциала микросоциума». Научным руководителем проекта является доктор психологических наук, академик, вице-президент Российской академии образования Виктор Стефанович Басюк.

В основе работы участников проекта лежит концепция Валерии Сергеевны Мухиной «Феноменология развития и бытия личности». Главная цель учителей – формирование личностных результатов обучающегося через изменение подхода в воспитательной деятельности, интеграцию потенциала микросоциума, а также развитие внутренней позиции ребенка посредством системы взаимодействия взрослого и обучающегося, направленной на развитие его структурных звеньев самосознания. Педагоги активно участвуют в гимназических и Всероссийских конференциях, конкурсах, обмениваются опытом с коллегами из других регионов и принимают участие в образовательных вебинарах, демонстрируя высокий уровень профессионализма и стремление к постоянному развитию.

Также в рамках XVI Петербургского международного образовательного форума в гимназии № 209 «Павловская гимназия» был дан старт управленческой стажировки «Управление образованием в изменяющемся мире. Содружество. Сотворчество. Сотрудничество.».   В среднем каждый год участниками стажировки становятся управленцы из 35 регионов нашей страны.