Повышение квалификации заказчиков, постоянный обмен опытом и совершенствование образовательных стандартов: ключевые тезисы пресс-конференции на тему подготовки кадров в сфере реставрации

10 ноября 2020

Сегодня состоялась пресс-конференция на тему «Сохранение российской и петербургской реставрационной школы: подготовка кадров». Мероприятие организовано ИА ТАСС в онлайн-формате.

Руководители Государственного Эрмитажа, КГИОП, Союза реставраторов Санкт‑Петербурга, преподаватели высших и средних учебных заведений поделились своим мнением о том, какие существуют сложности при подготовке реставраторов, в каком состоянии находится реставрационная отрасль Санкт‑Петербурга, а также о том, насколько остро в городе стоит проблема дефицита профессиональных кадров в сфере реставрации. 

Генеральный директор Государственного Эрмитажа Михаил Пиотровский отметил, что один из самых важных аспектов реставрации – обратимость, и привел пример реставрации в 50-е годы ХХ века Большой церкви Зимнего дворца. Когда реставраторы вынужденно закрашивали живописный плафон, они использовали  краски, которые впоследствии было очень легко счистить, а скульптуры херувимов бережно сняли и отдали эрмитажным архитекторам.

Председатель КГИОП Сергей Макаров подчеркнул, что одна из основных проблем заключается в квалификации и добросовестности заказчиков:

«Самая большая проблема, на мой взгляд – это когда не реставратор, а заказчик не хочет и не может работать. Я бы сказал, что реставрация – это дорога с двухсторонним движением. Необходимо сочетать правильную подготовку реставраторов, прежде всего на уровне среднего специального образования – людей, которые будут работать руками на объектах, и подготовку проектировщиков, и, что очень важно, подготовку заказчиков. Большие пробелы в этой области я с горечью иногда наблюдаю на некоторых объектах, где заказчиком выступает не КГИОП.

Законодательство предусматривает достаточное количество механизмов, для того чтобы не допускать на объекты культурного наследия людей без образования и без соответствующей аттестации. Здесь опять же возникает вопрос – почему это допускает заказчик?

В связи с пандемией мы можем столкнуться с некоторыми сложностями финансового порядка, потому что профессиональные реставраторы должны получать достойную зарплату. Кроме того, люди, которые работают на памятниках, должны иметь постоянную практику, чтобы не утратить мастерство. К сожалению, мы не знаем, какие будут финансовые возможности и у государства, и у частных компаний, чтобы поддерживать необходимый уровень финансирования реставрационной отрасли. Возможны проблемы, связанные с оттоком профессиональных кадров из этой сферы. Но если финансовая ситуация выправится, то в Санкт‑Петербурге мы уж точно удержим сферу реставрации. Надо учитывать, что в нашем городе не работают компании из других субъектов, а вот петербургские компании работают везде, включая Москву». 

Председатель Совета Союза реставраторов Санкт‑Петербурга Нина Шангина также подчеркнула, что сейчас самое главное – сохранить людей в отрасли и  постоянно повышать их квалификацию.

Декан факультета архитектуры Санкт‑Петербургской академии художеств Николай Смелков рассказал,  что, в первую очередь, в вузе столкнулись с тем, что прежде, чем стать реставратором, специалист должен получить базовые навыки архитектора при том, что средних учебных заведений именно архитектурного направления сейчас нет, а также существует проблемы нехватки педагогов-реставраторов.

Профессор кафедры живописи и реставрации Санкт‑Петербургской государственной художественно-промышленной академии имени А.Л. Штиглица Татьяна Поцелуева и директор Реставрационно-художественного колледжа Ольга Добрынина говорили о проблеме, которая  заложена в федеральных государственных образовательных стандартах. В конце 1990-х – начале 2000-х годов уже на первом курсе обучающиеся проходили практику с увеличением количества часов и дней, а сейчас -  один день в неделю. Со своей стороны, средние и высшие учебные заведения стараются интегрировать задачу подготовки молодых специалистов в существующую систему. Также существует большой процент заинтересованных работодателей, которые имеют возможности по договору направлять специалистов на обучение с целью повышения уровня знаний и навыков.

***

В декабре 1943 года в Ленинграде открылось первое реставрационное училище, готовящее штукатуров, каменщиков, лепщиков, художников, плотников для восстановления города после разрушений войны.

Сегодня в Санкт‑Петербурге три средних профессиональных учебных заведения готовят будущих реставраторов: Реставрационный колледж «Кировский» (2 площадки), Реставрационно-художественный колледж, Реставрационное училище имени Н.К. Рериха.

В реставрационных колледжах ежегодно выпускаются реставраторы-штукатуры, реставраторы произведений из дерева, реставраторы декоративно-художественных покрасок, художники-реставраторы.

Для студентов профессиональных колледжей ежегодно проводится конкурс профессионального мастерства «Реставратор года», организованный Союзом реставраторов Санкт‑Петербурга совместно с КГИОП. Реставрационные компании, входящие в состав общественной организации, выступают спонсорами номинаций соревнований.

Учащиеся колледжей ежегодно становятся победителями международного конкурса рабочих специальностей «World Skills».

Учащиеся колледжей неоднократно становились призерами в рамках молодежной ремесленной олимпиады, проходящей в рамках крупнейшей международной реставрационной выставки Denkmal. Спонсором молодежной команды из Петербурга выступал Союз реставраторов Санкт‑Петербурга. Реставрационные компании, входящие в состав общественной организации, выступали спонсорами номинаций этих соревнований.

Союз реставраторов Санкт‑Петербурга уже более 10 лет выплачивает специальную стипендию лучшим студентам профессиональных учебных заведений.

Студенты реставрационных колледжей, ежегодно проходят производственную практику в крупнейших реставрационных компаниях, являющихся членами Союза реставраторов Санкт‑Петербурга.

Также педагоги колледжей обучают волонтеров Школы сохранения наследия, организаторами которой выступают КГИОП, ВООПИиК, Союз реставраторов Санкт‑Петербурга.

Высшее профессиональное образование в Санкт‑Петербурге предоставляют:

- Санкт‑Петербургская академия художеств (реставрация живописи, реставрация памятников архитектуры и архитектурной среды);

- Санкт‑Петербургский государственный архитектурно-строительный университет (реставрация памятников архитектуры и архитектурной среды);

- Санкт‑Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А.Л. Штиглица (реставрация живописи, реставрация графики и книг, реставрация произведений ДПИ);

- Санкт‑Петербургский государственный университет (реставрация предметов декоративно-прикладного искусства);

- Санкт‑Петербургский государственный институт кино и телевидения (реставрация кино- и фотодокументов);

- Санкт‑Петербургский государственный институт культуры (реставрация живописи, реставрация декоративно-прикладного искусства);

- Санкт‑Петербургский институт искусств и реставрации – (реставрация предметов декоративно-прикладного искусства, реставрация живописи);

- Российский Государственный Гидрометеорологический Университет - Институт «Полярная академия» (реставрация живописи).

Поделиться