В детском саду № 1 Пушкинского района прошел семинар, собравший более 100 специалистов по работе с детьми с ОВЗ

30 марта 2026

С 30 марта по 3 апреля в Санкт‑Петербурге проходит XVI Петербургский международный образовательный форум. На 230 площадках города запланировано более 350 мероприятий в различных форматах.

Одной из площадок для обмена профессиональным опытом стал детский сад № 1 Пушкинского района, где состоялся практико-ориентированный семинар «Пиклер-подход в сенсомоторной интеграции: коррекция речедвигательных нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья». Мероприятие объединило более 100 педагогов, психологов, логопедов и дефектологов из Санкт‑Петербурга, а также специалистов из Краснодара, Казани, Пскова, Пензы, Новосибирска и Улан-Удэ.

С приветственным словом к участникам обратилась главный специалист отдела образования администрации Пушкинского района Елена Муха.

«Я очень рада видеть здесь коллег из других районов города и гостей из шести регионов России. Пусть наш гостеприимный Пушкинский район станет для вас местом вдохновения и новых профессиональных открытий», — отметила Елена Владимировна

В рамках семинара состоялись пленарное заседание, мастер-классы и стендовые доклады, посвященные вопросам здоровьесбережения, социального благополучия детей с ОВЗ, а также использованию пространства Пиклер как «отзывчивого собеседника» в коррекционной работе. Участники не только знакомились с теоретическими аспектами, но и создавали авторские сказки, разбирали реальные кейсы, обсуждали интеграцию оборудования Пиклер в образовательный процесс.

После завершения мероприятия сотрудники детского сада № 1 поинтересовались мнением участников, чтобы усовершенствовать формат подобных мероприятий в дальнейшем.

Для Пушкинского района проведение подобных мероприятий имеет особую значимость. На территории района проживает 19 тысяч инвалидов, из них более 1,4 тысячи составляют дети-инвалиды. Детский сад № 1, на протяжении многих лет специализирующийся на работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, является важным звеном в системе дошкольного образования района, обеспечивающим качественную коррекционно-развивающую работу с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи и задержку психического развития.

Поделиться