Губернатор
Власть
Госуслуги
Пресс-центр
Законодательство
Справочная информация
Итоги конкурса «Паруса науки»: 6 дипломов победителей, 18 дипломов призера и 37 сертификатов участника получили ученики Пушкинского района
В лицее № 410 Пушкинского района состоялось награждение ребят по итогам XIX регионального открытого конкурса проектно-исследовательских работ школьников «Паруса науки». Организатором Конкурса является лицей № 410 при поддержке Администрации Пушкинского района и «Информационно-методического центра» Пушкинского района.
Цель конкурса — раскрыть творческие способности обучающихся, развить у них навыки систематической научно-исследовательской работы и повысить их интеллектуальную культуру.
В «Парусах науки» приняли участие обучающиеся 1–11 классов из 47 образовательных учреждений Санкт‑Петербурга. Всего было представлено 190 заявок, из которых 184 работы допущены к защите. Работы были распределены по 20 тематическим секциям, включающим как традиционные направления (естественные науки, математика, литература), так и современные тенденции (информатика, робототехника, креативные индустрии).
Итоги конкурса подвели следующим образом: победителям вручили 15 дипломов, призерам — 55 дипломов, участникам — 114 сертификатов. Ребята из Пушкинского района стали обладателями 6 дипломов победителей, 18 дипломов призёров и 37 сертификатов участников.
Дипломами победителей были отмечены следующие участники:
- Макар Барабанов, ученик третьего класса школы № 638, работа «Приготовление пищи — это мужское или женское занятие?»;
- Лев Пестриков, ученик третьего класса школы № 500, проект «Фестиваль дружбы 'Фруктовый двор»«;
- Максим Резвов, ученик десятого класса лицея № 410, разработка 'Создание робота для следования по линии»;
- Ксения Ивушкова, ученица десятого класса лицея № 410, исследование «In silico-моделирование взаимодействия полифенолов продуктов питания с белком-рецептором горького вкуса TAS2R38»;
- Николай Шаповалов, ученик десятого класса школы № 500, историческое исследование «Кавказский фронт Великой Отечественной войны: эвакуация жителей Нижнего Баксана и вольфрамо-молибденового комбината через перевал Бечо в 1942 году»;
- Анастасия Колесникова, ученица одиннадцатого класса школы № 645, литературный анализ «Поэмы Роальда Даля как постоянный источник увеличения словарного запаса».
«Конкурс исследовательских работ — это всегда праздник науки и творчества. Такие мероприятия не только выявляют талантливых ребят, но и учат их мыслить самостоятельно, добиваться целей и представлять результаты своего труда. Поздравляю всех участников, призёров и победителей! Каждый из вас уже сделал важный шаг в своём развитии. Желаю не останавливаться на достигнутом, верить в свои силы и смело идти за новыми знаниями. Пусть этот опыт станет основой для больших побед в будущем», — отметила директор лицея № 410 Ольга Ткачева.
Ctrl + Enter
