Пушкинский район

В школе № 335 Пушкинского района состоялось открытие проекта «Учитель XXI века», в котором приняло участие около 200 человек

Загрузить фото 1,8 МБ

В школе № 335 Пушкинского района состоялось открытие проекта «Учитель XXI века», в котором приняло участие около 200 человек

Загрузить фото 2,2 МБ

В школе № 335 Пушкинского района состоялось открытие проекта «Учитель XXI века», в котором приняло участие около 200 человек

Загрузить фото 2,3 МБ

В школе № 335 Пушкинского района состоялось открытие проекта «Учитель XXI века», в котором приняло участие около 200 человек

Загрузить фото 1,8 МБ

В школе № 335 Пушкинского района состоялось открытие проекта «Учитель XXI века», в котором приняло участие около 200 человек

Загрузить фото 2,1 МБ

В школе № 335 Пушкинского района состоялось открытие проекта «Учитель XXI века», в котором приняло участие около 200 человек

Загрузить фото 2,5 МБ

В школе № 335 Пушкинского района состоялось открытие проекта «Учитель XXI века». В рамках мероприятия прошла встреча, посвящённая практическим аспектам педагогической деятельности, правовой грамотности и вопросам оценивания в современной школе. Организаторами выступили отдел образования администрации Пушкинского района, Информационно-методический центр, Территориальная организация Общероссийского Профсоюза образования, Совет молодых педагогов и сама школа № 335.

К участию в мероприятии были приглашены председатели первичных профсоюзных организаций, молодые специалисты школ, детских садов и учреждений дополнительного образования со стажем до 3-х лет, а также их наставники. Всего приняло участие около 200 человек. Информация о мероприятии была распространена в подведомственных учреждениях образования Пушкинского района.

Участников ожидала насыщенная программа, в ходе которой они:

• познакомились с деятельностью профсоюзной организации и возможностями правовой и социальной поддержки педагогов, а также с опытом работы первичной профсоюзной организации школы № 335;
• приняли участие в мастер-классе «Читаем документы правильно», посвящённом работе с нормативными и локальными документами в сфере образования;
• участвовали в педагогическом эксперименте «Отметка против оценки: кому, за что, как?», где разбирались в различиях между понятиями «оценка» и «отметка», узнали об основных функциях отметки в образовательном процессе и научились корректно использовать её как инструмент педагогического воздействия и обратной связи.

Особое внимание уделялось документам личного кадрового характера, локальным актам образовательных организаций, а также ключевым региональным и федеральным нормативным актам.

В завершение организаторы собрали обратную связь от участников для улучшения формата и содержания будущих мероприятий, делая их более актуальными и привлекательными для целевой аудитории.

Актуальность проекта «Учитель XXI века» обусловлена необходимостью правовой грамотности педагогов в условиях постоянных изменений законодательства и образовательных стандартов. Знание своих прав и обязанностей помогает создавать безопасную образовательную среду. В целом мероприятие способствует обмену опытом между молодыми педагогами и наставниками, поддерживая профессиональное сообщество.