Губернатор
Власть
Госуслуги
Пресс-центр
Законодательство
Справочная информация
24 ноября - Церемония награждения победителей, лауреатов и дипломантов Конкурса инновационных продуктов «Петербургская школа-2020»
24 ноября 2015 года на сцене театра "Лицедеи" прошла Церемония награждения победителей, лауреатов и дипломантов Конкурса инновационных продуктов «Петербургская школа-2020»
Приветствуя участников, заместитель председателя Комитета по образованию Ирина Александровна Асланян отметила растущий из года в год уровень работ и активность петербургских педагогов. Кроме того, она сказала, что в будущем году планируется расширить экспертное сообщество, включив в него родителей учащихся и представителей СМИ.
Первый конкурс инновационных продуктов «Петербургская школа 2020» был проведён в 2009 году, и за это время стал одним из самых престижных в сфере образования.
В 2015 году в конкурсе приняли участие 72 образовательных учреждения.
Победитель Конкурса в номинации «Управление образовательной организацией» - Информационно-методический центр Невского района, представивший продукт «Модель инфозоны районной системы образования». Разработанная модель позволяет сделать образование максимально открытым и доступным через единую информационно-образовательную инфраструктуру образовательной системы района.
Лауреаты конкурса в номинации «Управление образовательной организацией»:
- Лицей № 150 Калининского района за продукт «Методические рекомендации по оценке эффективности внедрения ФГОС основного общего образования»;
- Лицей № 373 Московского района за продукт «Методическое пособие по организации внеурочной деятельности учащихся 5–6 классов «Интеллект +».
Победителем Конкурса инновационных продуктов 2015 года в номинации «Образовательная деятельность» стала школа № 503 Кировского района за разработку учебно-методического комплекса «Воспитание у школьников ценностного отношения к профессии инженера». Учебно-методический комплекс включает в себя 8 пособий и предназначен для организации систематической и разносторонней работы по пропедевтике и популяризации инженерных профессий.
Лауреаты Конкурса в номинации «Образовательная деятельность»:
- Школа № 169 Центрального района за продукт «Учебно-методический комплекс поддержки курса внеурочной деятельности в 5 классе по направлению «Робототехника»;
- Центр технического творчества и информационных технологий Пушкинского района за продукт «Деловая игра «Детская редакция летнего городского лагеря».
Дипломанты Конкурса:
- Гимназия № 498 Невского района за продукт «Электронный конструктор урока «От цели до результата»;
- Гимназия № 177 Красногвардейского района Санкт‑Петербурга за продукт «Интерактивный кейс педагога для создания диагностических контрольных работ»;
- Школа № 139 Калининского района Санкт‑Петербурга за разработанный учебно-диагностический комплекс «Мониторинг сформированности универсальных учебных действий».
Оргкомитет конкурса, помимо присуждения школе № 139 звания дипломанта, рекомендовал коллективу школы подать заявку в Совет по образовательной политике при Комитете по образованию на присуждение статуса ресурсного центра общего образования.
Приз «Овация» присуждён коллективу лицея № 419 Петродворцового района Санкт‑Петербурга за продукт «Конструктор технологической карты урока «Учитель ON-LINE».
Приз «Овация» вручается по результатам общественного голосования. В этом году голосование проводилось и в сети Интернет, и в зрительном зале во время очного тура, свое мнение высказали педагоги одиннадцати регионов Российской Федерации, обучающиеся на стажировочных площадках Санкт‑Петербурга, а также магистранты педагогического университета имени А.И.Герцена.
В этом году впервые в оценке конкурсных работ принимали участие общественные организации: «Союз педагогов Санкт‑Петербурга», Ассоциация гимназий Санкт‑Петербурга, Совет директоров образовательных учреждений при Комитете по образованию, Совет старшеклассников при Комитете по образованию.
***
Инновационный продукт понимается как результат инновационной деятельности образовательного учреждения, готовый для проведения внешней экспертизы и последующего распространения в образовательной системе. Это может быть учебное пособие, методические, диагностические материалы, технологии, модели, сайты, программное обеспечение и т.п. Инновационные продукты, ставшие победителями и лауреатами конкурса, будут распространяться в системе образования Санкт‑Петербурга.
СМИ по теме:
Ctrl + Enter
