Губернатор
Власть
Госуслуги
Пресс-центр
Законодательство
Справочная информация
29 января – Председатель Комитета Жанна Воробьёва провела совещание в школе для детей с особыми потребностями «Динамика»
29 января 2015 года состоялось совещание руководителей специальных (коррекционных) образовательных учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья специальных (коррекционных) школ/школ-интернатов
Местом проведения совещания стало уникальное учреждение Санкт‑Петербурга, школа для детей с особыми потребностями «Динамика». В самом названии школы заложен девиз развития всей системы образования Санкт‑Петербурга - это движение вперед, стремление к совершенствованию.
Сегодня система образования Санкт‑Петербурга динамично развивается с учетом современных вызовов общества и индивидуальных потребностей каждого ребенка. На всех ступенях обучения: от дошкольного образования до профессионального сегодня идут качественные изменения в образовательном процессе.
Образование детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов является одним из приоритетных направлений деятельности системы образования Санкт‑Петербурга. Сеть коррекционных учреждений не просто сохранена в Санкт‑Петербурге, она развивается с учетом запросов детей и родителей.
В городе работают дошкольные учреждения компенсирующего и комбинированного вида, которые посещают дети с ограничениями здоровья. Сохранена и успешно действует сеть специальных образовательных учреждений и классов, в которых детям оказывается комплекс образовательных, реабилитационных и оздоровительных услуг, направленных на социальную адаптацию ребенка в обществе.
Коррекционные школы Санкт‑Петербурга обучают всех без исключения детей, несмотря на тяжесть их заболеваний, в том числе и детей, проживающих в стационарных учреждениях социального обслуживания – домах-интернатах для детей с отклонениями в умственном развитии.
Развивается процесс инклюзивного образования детей-инвалидов совместно со здоровыми сверстниками, а также система организации обучения детей с тяжелыми нарушениями развития, как правило, самостоятельно не передвигающихся.
Сегодня потенциал развития системы коррекционного образования в Санкт‑Петербурге очень высок. Сообщество руководителей коррекционных учреждений имеет организационную и методическую поддержку в лице Комитета по образованию, районных администраций, Академии постдипломного образования.
«Усилия Правительства Санкт‑Петербурга направлены на обеспечение доступности качественного образования для всех детей, независимо от состояния их здоровья», - подчеркнула председатель Комитета Жанна Владимировна Воробьёва.
Жанна Владимировна поставила ключевые задачи, которые необходимо решить в ближайшие годы:
- Введение Федеральных государственных стандартов начального общего образования для детей, обучающихся по адаптированным программам с 1 сентября 2016 года;
- Развитие дополнительного образования и физической культуры среди детей с ограниченными возможностями;
- Развитие возможностей для получения профессионального образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.
Участники совещания обсудили основные направления работы каждого руководителя образовательного учреждения:
- Развитие вариативных форм дошкольного образования детей с ОВЗ (служб ранней помощи, консультативных центров, логопедических пунктов)
- Изучение и применение лучших практик общеобразовательных учреждений по инклюзивному образованию;
- Создание условий в специальных (коррекционных) школах для детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития;
- Совершенствование пространственной и образовательной среды коррекционных учреждений, в том числе и создание безбарьерной среды.
Во встрече приняла участие глава администрации Адмиралтейского района Светлана Викторовна Штукова.
Ctrl + Enter
