О развитии физической культуры в образовательных учреждениях Санкт‑Петербурга

День учителя физической культуры Санкт‑Петербурга

28 марта 2012 года

Председатель Комитета по образованию

О.В.Иванова

Уже пятый год подряд мы отмечаем наш особый городской праздник -  «День учителя физической культуры Санкт‑Петербурга».

Роль учителей физической культуры и других педагогических работников, работающих в сфере физического воспитания и детско-юношеского спорта в вопросе воспитания детей и молодежи нельзя недооценивать. Физическая культура среди других предметов занимает одно из важных мест. Это, пожалуй, единственный предмет, который в учебное время дает возможность укреплять здоровье, развивать физические качества, активизировать  малоподвижный образ жизни школьников.

Приказом Минобрнауки России от 30 августа 2010 г. №889 в объём недельной учебной нагрузки всех общеобразовательных учреждений введен третий урок физической культуры.

В прошлом учебном году третий урок физкультуры был включен в учебное расписание только в некоторых школах Санкт‑Петербурга, а с 1 сентября 2011 года – во всех. Около 90 % школ проводят третий урок на базе своего образовательного учреждения в рамках реализации 3-часовой программы по физической культуре и 10 % используют возможности других спортивных объектов, реализуют программы, отличные от базовой, сотрудничают с федерациями по различным видам спорта.

Такое взаимодействие приветствуется, дает возможность раскрыться в полной мере творческому потенциалу учителя физкультуры. Действующая нормативно-правовая база позволяет наладить эффективное взаимодействие школы с учреждениями дополнительного образования детей спортивной направленности, в том числе и с таким современным как этот Центр водных видов спорта «Невская волна».

Занятия плаванием в рамках третьего урока физкультуры организуют чуть более 10% школ. Необходимо проявлять больше активности и инициативы. Серьезную помощь может оказать готовящееся постановление Правительства Санкт‑Петербурга «Об обучении плаванию учащихся 3-х классов ГОУ Санкт‑Петербурга».

Говоря об уроках физкультуры, председатель Комитета по образованиюОльга Владимировна Иванова акцентировала внимание педагогов на необходимости включения в них олимпийской тематики: «Положительные примеры наших спортсменов – победителей олимпийских игр могут для ребенка стать первым шагом для достижения своих спортивных побед. Уже этим летом мы будем болеть за наших спортсменов на Лондонской Олимпиаде, а в 2014 году Сочи примет XXII зимние Олимпийские игры и XI зимние Паралимпийские игры».

Достигнут существенный прогресс в области укрепления учебно-спортивной базы образовательных учреждений. В городе построено уже больше 400 пришкольных спортивных площадок со всепогодным искусственным покрытием. По сравнению с прошлым учебным годом с 21 до 32 увеличилось количество школ, имеющих собственные бассейны. При этом образовательное учреждение должно организовать эффективное использование этих объектов.

В полной мере эту задачу решили победители смотра-конкурса образовательных учреждений по состоянию учебно-материальной базы по физической культуре и спорту, который был проведен в ноябре – декабре 2011 года Комитетом по образованию совместно с Комитетом по физической культуре и спорту: первое место школа № 630 Приморского района, второе место школа № 235 Адмиралтейского района, третье место разделили школа № 349 Красногвардейского района и школа № 436 Петродворцового района.

В настоящее время одной из основных задач системы образования Санкт‑Петербурга является привлечение наибольшего количества обучающихся к регулярным занятиям физической культурой, развитие массового детско-юношеского спорта.

Сегодня в общеобразовательных учреждениях и в учреждениях дополнительного образования детей, подведомственных Комитету по образованию, в кружках и секциях физкультурно-спортивной направленности занимается свыше 100 тысяч обучающихся.

Если в прошлом году в образовательных учреждениях Санкт‑Петербурга действовало 197 отделений дополнительного образования детей, среди которых 168 имело физкультурно-спортивную направленность, то в этом учебном году из 209 отделений дополнительного образования детей в 181 реализуются программы физкультурно-спортивной направленности.

В соответствии с Программой развития физической культуры и спорта в Санкт‑Петербурге на 2010-2014 годы, продолжается активная работа по созданию Школьных спортивных клубов (ШСК). В 2012 году ШСК открылись еще в 69 ГОУ, и общее их количество на сегодняшний день составляет 185.

Недавно в Комитет по образованию поступило обращение из Минобрнауки с просьбой поделиться опытом создания ШСК с целью распространения его в других регионах).

В сентябре 2011 годах на базе ДОЛ «Заря» ГБОУ «Балтийский берег» успешно прошел уже Второй городской слет Школьных спортивных клубов Санкт‑Петербурга, в котором приняли участие представители всех районов города. Надеюсь, они станут традиционными и превратятся в площадку по обобщению передового опыта, выработке рекомендаций по дальнейшему развитию ШСК.

В январе 2012 года подведены итоги второго смотра-конкурса школьных спортивных клубов. В нем приняли участие представители всех районов города. Победителями стали:

I место - Школьный спортивный клуб «Рекорд» (школа №456 Колпинского района);

II место - Школьный спортивный клуб «Марлин» (школа №271 Красносельского района);

III место - Школьный спортивный клуб «Флагман Софии» (школа №335 Пушкинского района).

Сейчас в школах города трудится почти 2300 учителей физкультуры. Более половины из них имеют высшую и первую квалификационную категорию, более 600 человек (25 %) имеют ведомственные и правительственные награды.

Победителями и призерами Конкурса педагогических достижений по физической культуре и спорту в Санкт‑Петербурге стали:

-РЫЖКОВ Александр Борисович, учитель школы № 188 Красногвардейского района;

-ГЕРАСИМОВА Наталья Михайловна, учитель школы № 546 Красносельского района;

-РЯБЕНКО Евгения Юрьевна, учитель школы № 667 Невского района;

-ДМИТРИЕВА Марина Леонидовна, учитель школы 656 Курортного района;

-ШИЛЫКОВСКАЯ Ольга Анатольевна, учитель школы № 346 Невского района;

-КУПЧИНА Елена Николаевна, учитель школы № 322 Фрунзенского района.

Наметился существенный прогресс в вопросе притока в школы молодых специалистов. Так, если в 2009-10 учебном году в школы пришло всего 7 молодых учителей физической культуры, в 2010-11 учебном году - 17, а в 2011-2012 уже 74. Количество учителей физкультуры до 40 лет в наших школах составляет уже 50 %.

В заключение Ольга Иванова подчеркнула, что «знания и умения, личный пример учителя физической культуры становится для школьников более значимыми ориентирами, чем наставления и назидания. Мы должны любить своих учеников, стараться вырастить жизнерадостное, здоровое и крепкое поколение, чтобы гордиться их победами и достижениями в жизни на благо России».