Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 69 «Марина» присмотра и оздоровления Красногвардейского района Санкт‑Петербурга принял участие в ежегодном конкурсе реализованных проектов в области энергосбережения и повышения энергоэффективности, организованном Комитетом по энергетике и инженерному обеспечению и Санкт‑Петербургским государственным бюджетным учреждением «Центр энергосбережения», в номинации «Лучший проект по популяризации энергосберегающего образа жизни».
Формирование экологически ответственного поведения у дошкольников дает большие возможности для воспитания подрастающего поколения, осознающего свою ответственность за сохранение окружающей среды, приумножение ее богатств.
Обострение экологической проблемы в стране диктует необходимость интенсивной просветительской работы по формированию у дошкольников экологического сознания, а именно культуры энергосбережения.
Проект по популяризации энергосберегающего образа жизни в дошкольном учреждении представляет собой набор мероприятий, игр, идей, направленных на рациональное использование энергии в повседневной жизни и обеспечение экономии ресурсов. В рамках данного конкурса был разработан проект «Волшебное электричество», в ходе которого нам хотелось напомнить детям самые простые методы экономии электроэнергии, рассказать, как можно сэкономить энергоресурсы в детском саду и дома, какую роль играет экономия энергии в сохранении экологии Земли и какие правила необходимо соблюдать каждому, чтобы беречь природные ресурсы.
Проект «Волшебное электричество» дал возможность в увлекательной активной совместной деятельности познакомить каждого дошкольника с такими сложными понятиями, как «экономить», «беречь», «электроэнергия», «природные ресурсы» и приобщить детей к ценностям экологической культуры.
Наш опыт показал, что в силу наглядности мышления детей дошкольного возраста результаты познания окружающего мира лучше всего реализуются в продуктивной деятельности и воплощаются в реальные продукты. Одним из ключевых элементов проекта является создание наглядных макетов, плакатов.
Макет «Как электричество попадает в наш дом» многофункционален и его применение в работе может носить разноплановый характер. Он может служить как объектом, так и средством деятельности детей, дает возможность обобщить и систематизировать знания детей и одновременно выступает, как способ формирования познавательного интереса.
Плакаты «Электричество», «Экономь электроэнергию» помогают детям визуализировать энергосберегающие меры и их эффективность.
В ходе реализации проекта были разработаны:
Уникальной особенностью проекта является активное включение родителей в социально-значимую деятельность по содействию решению экологических проблем, связанных с энергосбережением.
Так же в проекте было уделено внимание не только ценности энергосбережения, но и важности правильной утилизации электрических приборов.
Участники проекта по энергосбережению сделали вывод о том, что они - частичка большого общества всех людей на Земле, и многое зависит от них самих.
Дети собираются и дальше применять на практике меры энергосбережения. Энергосбережение — это образ жизни, который реально может содействовать решениям природоохранных проблем всего Земного шара.