Награда была получена за победу в одноименном конкурсе Министерства культуры РФ
В Бетховенском зале Большого театра в Москве состоялась церемония награждения лауреатов Общероссийского конкурса Минкультуры России «Лучшая детская школа искусств».
Охтинский центр эстетического воспитания стал победителем. Награду и сертификат на 1 миллион рублей директору учреждения Галине Владимировне Гринчак вручила Министр культуры Российской Федерации Ольга Любимова.
Общероссийский конкурс «Лучшая детская школа искусств» проводится с 2014 года с целью реализации Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 597 «О мероприятиях о реализации государственной социальной политики» в части привлечения детского населения к участию в творческих мероприятиях. Учредителем конкурса является Министерство культуры РФ.
Конкурс направлен на сохранение и развитие системы художественного образования в Российской Федерации, выявление молодых дарований, поддержку детских школ искусств.
Конкурс проходил в 3 этапа:
I тур – региональный этап в субъектах Российской Федерации (до 01.06.2023, 9 школ-участников);
II тур – окружной этап, конкурсные испытания в восьми федеральных округах в формате онлайн (14-15.10.2023, 8 финалистов от субъектов);
III тур – федеральный этап, финальные испытания и церемония награждения лауреатов в г. Москва (29 ноября – 1 декабря 2023 года).
Всего в конкурсе две номинации:
«Лучшая детская школа искусств» и «Лучшая сельская детская школа искусств».
Конкурс проводится среди ДШИ (за исключением финалистов и победителей Конкурсов 2020 - 2022 годов), которые отвечают всем следующим требованиям:
- относятся к ведению органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и муниципальных образований в области культуры;
- функционируют как самостоятельные юридические лица;
- достигли высоких результатов в обучении детей, подготовили лауреатов и дипломантов межрегиональных, всероссийских и международных конкурсов, активно принимают участие в мероприятиях межрегионального, всероссийского и международного уровней;
- имеют стабильные результаты поступления выпускников в профессиональные образовательные организации и (или) образовательные организации высшего образования в сфере культуры и искусств;
- внедряют авторские методики, инновационные педагогические технологии;
- реализуют дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств по одному или нескольким направлениям (музыкальное, изобразительное, хореографическое, театральное искусство, декоративно-прикладное творчество, дизайн, архитектура, цирковое искусство).