В Санкт‑Петербургском государственном политехническом университете состоялось торжественное награждение победителей конкурса «Поддержка научного и инженерного творчества школьников старших классов».
Конкурс проводит Комитет по науке и высшей школе с 2008 года для выявления одаренных детей и поощрения их исследовательской работы. В этом году конкурс был объявлен в сентября 2014 года.
Номинации конкурса:
- математика;
- физика, астрономия;
- информатика, программирование;
- биология, науки о Земле, экология;
- медицина, химия;
- техническое и инженерное творчество;
- история;
- культурология;
- филология, литературоведение, языкознание, философия;
- психология, социология, право, экономика.
На конкурс поступило 313 работ от 350 школьников: были представлены как авторские, так и коллективные работы. Для сравнения, в 2013 году на этот же конкурс было подано 237 работ, в 2012 году – 207 работ, а в 2008 году – 178 работ.
Победителями признаны 30 работ (38 человек), авторы которых получили ценные призы и дипломы. С победой школьников поздравил председатель Комитета по науке и высшей школе Андрей Максимов.
СПИСОК ПОБЕДИТЕЛЕЙ:
|
№ |
Ф.И.О. |
Название работы |
Школа, класс |
Номинация |
|
1 |
Перегудина |
Производная в геометрии |
Академическая гимназия СПбГУ, |
Математика |
|
2 |
Сорокина |
Полусумма и сумма Минковского |
ГБОУ Гимназия №293, 11 класс |
Математика |
|
3 |
Токмачева |
Цифровой измеритель коэффициента несинусоидальности сигнала на базе персонального компьютера |
ГБОУ СОШ № 232, 11 класс |
Физика, астрономия |
|
4 |
Кузнецов Василюк |
Исследование свойств наноковрика |
ГБОУ СОШ № 619, 10 класс |
Физика, астрономия |
|
5 |
Матушкин Ригорович |
Создание опытной модели полупроводникового лазера. Обработка неметаллических поверхностей с помощью лазерного излучения |
ГБОУ Гимназия №73 «Ломоносовская гимназия», 11 класс |
Физика, астрономия |
|
6 |
Кохреидзе Белоглазова |
Влияние структуры тканей на их свойства |
ГБОУ Лицей № 179, 10 класс |
Физика, астрономия |
|
7 |
Духовой |
Разработка визуализатора алгоритма слияния двух упорядоченных массивов на основе автоматного подхода |
ГБОУ СОШ № 521, 11 класс |
Информатика, программирование |
|
8 |
Матвеев |
A* (A-Star) |
ГБОУ гимназия |
Информатика, программирование |
|
9 |
Волков Лыков |
Использование машинного зрения для аппроксимации траектории движения робота по дискретной линии разметки
|
ГБОУ СОШ № 255, 10 класс |
Информатика, программирование |
|
10 |
Новиков |
SocialGrid: Эффективное использование аппаратных ресурсов пользователей сети Интернет для распределенных вычислений |
ГБОУ СОШ № 564, 10 класс |
Информатика, программирование |
|
11 |
Палаус |
Влияние базидиомицетов-продуцентов антибиотиков на дереворазрушающие грибы |
ГБОУ Гимназия №73 «Ломоносовская гимназия», 11 класс |
Биология, науки о земле, экология
|
|
12 |
Суслов |
Влияние антибиотиков на эффективность бактерийных препаратов, применяемых для восстановления микробиоценоза человека |
ГБОУ лицей №150, |
Биология, науки о земле, экология
|
|
13 |
Петрушенко Рязанцева |
Три новых вида четырехногих клещей рода NOVOPHYTOPTUS (ACARI: ERIOPHYOIDEA) из России, Сербии и США |
Академическая гимназия СПбГУ, |
Биология, науки о земле, экология
|
|
14 |
Горохов |
Исследование содержания нитратов в продуктах питания и организме человека |
ГБОУ СОШ № 589, |
Медицина, химия |
|
15 |
Сигунова Платонова |
Дидактический сборник задач и упражнений к учебнику Г.Е.Рудзитиса для учащихся 8 классов |
ГБОУ Гимназия №293, 11 класс |
Медицина, химия |
|
16 |
Гришин |
Углерод в руках художника |
ГБОУ СОШ № 292, |
Медицина, химия |
|
17 |
Лебедев |
Автоматизация судомодельной лаборатории: создание трёх осевого фрезерного станка с ЧПУ
|
ГБОУ СОШ № 143, |
Техническое и инженерное творчество |
|
18 |
Ракшин |
Экзопротез MK V |
ГБОУ СОШ № 191, 10 класс |
Техническое и инженерное творчество |
|
19 |
Ильин |
История имения С.П. Боткина «Култилла»- культурного гнезда Русской Финляндии |
ГБОУ Вторая Санкт‑Петербургская гимназия, 11 класс |
История |
|
20 |
Галустова |
Эвакогоспиталь |
ГБОУ Вторая Санкт‑Петербургская гимназия, 11 класс |
История |
|
21 |
Платовских Анастасия Михайловна |
Достойно внимания (по страницам истории семьи) |
ГБОУ СОШ № 111, 11 класс |
История |
|
22 |
Шушкова |
Жизненный путь и творчество |
ГБОУ Лицей № 387, 10 класс |
Культурология |
|
23 |
Давидюк |
Бумажная или электронная книга: предпочтение учащихся старших классов |
ГБОУ СОШ № 183, 11 класс |
Культурология |
|
24 |
Масальских |
История печатных периодических изданий – газет Петергофа, на основе фонда Российской национальной библиотеки |
ГБОУ СОШ № 529, 11 класс |
Культурология |
|
25 |
Подшивалова |
Лестница концептов в пьесе Е. Шварца «Тень» |
ГБОУ Лицей № 470, 10 класс |
Филология, литературоведение, языкознание, философия |
|
26 |
Бутина |
Языковые средства создания иронического эффекта в произведениях Мюриэл Спарк |
ГБОУ СОШ № 145, 11 класс |
Филология, литературоведение, языкознание, философия |
|
27 |
Машталь |
С. И. Уточкин - мятежный дух начала двадцатого столетия. |
ГБОУ СОШ № 398, 10 класс |
Филология, литературоведение, языкознание, философия |
|
28 |
Дубчак |
Основные направления и причины миграции в России в 20-21 веке
|
ГБОУ Гимназия №73 «Ломоносовская гимназия», 11 класс |
Психология, социология, право, экономика |
|
29 |
Семенова Суярулова
|
Аутизм и искусство |
ГБОУ СОШ № 473, |
Психология, социология, право, экономика |
|
30 |
Шашкова Полякова |
Исследование формирования репродуктивных установок у детей 6-7 лет
|
ГБОУ Лицей № 572, |
Психология, социология, право, экономика |