Объявление о приеме документов для участия в конкурсах на включение в кадровый резерв Комитета по образованию

Комитет по образованию, в лице председателя Комитета по образованию Воробьевой Жанны Владимировны, действующего на основании Положения о Комитете по образованию, утвержденного постановлением Правительства Санкт‑Петербурга от 24.02.2004 № 225, объявляет конкурсы на включение в кадровый резерв Комитета по образованию на следующие должности государственной гражданской службы Санкт‑Петербурга:

главного специалиста Планово-финансового отдела Комитета по образованию, ведущего специалиста-юрисконсульта Юридического отдела Комитета по образованию.

 

Квалификационные требования к должности главного специалиста Планово-финансового отдела Комитета по образованию:

 

Базовые квалификационные требования: 

            должен иметь высшее образование;

            должен иметь не менее двух лет стажа гражданской службы или не менее четырех лет стажа работы по специальности, направлению подготовки. 

           

Для лиц, имеющих дипломы бакалавра, специалиста или магистра с отличием,
в течение трех лет со дня выдачи диплома устанавливаются квалификационные требования к стажу гражданской службы или стажу работы по специальности, направлению подготовки - не менее одного года стажа гражданской службы или стажа работы по специальности, направлению подготовки.

 

Должен обладать следующими базовыми знаниями:                           

            1) знанием государственного языка Российской Федерации (русского языка);

            2) знаниями основ:

            Конституции Российской Федерации;

Федерального закона от 27.05.2003 № 58-ФЗ «О системе государственной службы Российской Федерации»;

Федерального закона от 27.07.2004 № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации»;

Федерального закона от 25.12.2008 № 273-ФЗ «О противодействии коррупции»;

            Устава Санкт‑Петербурга;

            Закона Санкт‑Петербурга от 30.06.2005 № 399-39 «О государственной гражданской службе Санкт‑Петербурга»;

            3) знаниями в области информационно-коммуникационных технологий.

           

Базовые умения включают:

умение мыслить системно (стратегически);

            умение планировать, рационально использовать служебное время и достигать результата;

            коммуникативные умения;

            умение адаптироваться к новой ситуации и принятию новых подходов в решении поставленных задач;

подготовка проектов правовых актов;

анализ и прогнозирование деятельности в порученной сфере,

использование опыта и мнения коллег;

подготовка деловой корреспонденции и служебных документов;

систематическое повышение профессиональных знаний;

работа с использованием информационно-коммуникационных технологий.

 

Профессионально-функциональные квалификационные требования.

Высшее образование по направлению подготовки (специальности) укрупненной группы «Экономика и управление» или иное направление подготовки (специальность), для которого законодательством об образовании Российской Федерации установлено соответствие указанным направлениям подготовки (специальностям), содержащееся в предыдущих перечнях профессий, специальностей и направлений подготовки.     

 

Должен обладать следующими профессиональными знаниями в сфере законодательства Российской Федерации, иных нормативных правовых актов Российской Федерации, законодательства Санкт‑Петербурга, иных нормативных правовых актов Санкт‑Петербурга:

            Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31.07.1998 № 145-ФЗ;

Гражданский кодекс Российской Федерации от 30.11.1994 № 51-ФЗ;

            Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ;

            Федеральный закон от 21.12.1996 № 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях
по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»;

            Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.12.2014
№ 1601 «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы
за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре»;

            Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 11.05.2016
№ 536 «Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»;

            Закон Санкт‑Петербурга от 20.07.2007 № 371-77 «О бюджетном процессе
в Санкт‑Петербурге»;

            Закон Санкт‑Петербурга от 22.11.2011 № 728-132 «Социальный кодекс
Санкт‑Петербурга»;

            Закон Санкт‑Петербурга от 17.07.2013 № 461-83 «Об образовании
в Санкт‑Петербурге»;

            Постановление Правительства Российской Федерации от 30.09.2014 № 999
«О формировании, предоставлении и распределении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации»;

            Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 16.12.2003 № 100
«Об утверждении Регламента Правительства Санкт‑Петербурга»;

            Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 19.01.2004 № 54
«О резервном фонде Правительства Санкт‑Петербурга»;

            Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 20.01.2011 № 63 «О Порядке формирования государственных заданий для государственных учреждений
Санкт‑Петербурга и порядке финансового обеспечения выполнения государственных заданий»;

            Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 15.03.2012 № 242 «О мерах
по реализации главы 6 «Социальная поддержка в сфере организации отдыха
и оздоровления детей и молодежи в Санкт‑Петербурге» Закона Санкт‑Петербурга «Социальный кодекс Санкт‑Петербурга»;

            Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 25.12.2013 № 1039
«О порядке принятия решений о разработке государственных программ Санкт‑Петербурга, формирования, реализации и проведения оценки эффективности их реализации»;

            Постановление Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 № 1642
«Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»;

            Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 04.06.2014 № 453
«О государственной программе Санкт‑Петербурга «Развитие образования
в Санкт‑Петербурге»;

            Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 25.11.2014 № 1044
«О реализации главы 3 «Социальная поддержка детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» Закона Санкт‑Петербурга «Социальный кодекс Санкт‑Петербурга»;

            Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 31.12.2014 № 1313
«О родительской плате за присмотр и уход за детьми в государственных образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, о реализации пунктов 6 и 7 статьи 18 Закона Санкт‑Петербурга «Социальный кодекс Санкт‑Петербурга»;

            Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 25.12.2015 № 1186
«Об утверждении Методики оценки эффективности реализации государственных программ Санкт‑Петербурга и о внесении изменения в постановление Правительства
Санкт‑Петербурга от 25.12.2013 № 1039»;

            Приказ Минфина России от 28.07.2010 № 81н «О требованиях к плану
финансово-хозяйственной деятельности государственного (муниципального) учреждения»;

            Приказ Минфина России от 30.09.2010 № 114н «Об общих требованиях к порядку составления и утверждения отчета о результатах деятельности государственного (муниципального) учреждения и об использовании закрепленного за ним государственного (муниципального) имущества»;

            Приказ Минфина России от 21.07.2011 №86н «Об утверждении порядка предоставления информации государственным (муниципальным) учреждением,
ее размещения на официальном сайте в сети Интернет и ведения указанного сайта»;

            Распоряжение Комитета финансов Санкт‑Петербурга от 26.04.2001 № 45-р «Об утверждении Инструкции о порядке ведения лицевых счетов получателей бюджетных средств, утверждения и доведения лимитов бюджетных обязательств, санкционирования и оплаты денежных обязательств за счет средств бюджета Санкт‑Петербурга»;

            Распоряжение Комитета финансов Санкт‑Петербурга от 15.08.2011 № 145-р
«Об утверждении Порядка проведения кассовых выплат за счет средств бюджетных
и автономных учреждений Санкт‑Петербурга, а также Порядка проведения кассовых выплат государственных унитарных предприятий Санкт‑Петербурга и иных некоммерческих организаций Санкт‑Петербурга»;

            Распоряжение Комитета финансов Санкт‑Петербурга от 02.03.2007 № 22-р
«О Порядке учета бюджетных обязательств Санкт‑Петербурга»;

            иные правовые акты, необходимые для надлежащего исполнения должностных обязанностей.

 

Иные профессиональные знания включают:

организационные и экономические основы образования в Российской Федерации;

общие правила функционирования системы образования и осуществления образовательной деятельности;

основные мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, общего образования, дополнительного образования детей
и среднего профессионального образования;

основные задачи и приоритеты развития государственной политики в сфере образования;

порядок формирования государственного задания в отношении государственных учреждений образования Санкт‑Петербурга;

программно-целевые методы формирования расходов федерального бюджета
в сфере образования;

порядок применения показателей бюджетной классификации, по которым отражаются расходы федерального бюджета и бюджета Санкт‑Петербурга
на образование;

правила установления организациям, осуществляющим образовательную деятельность, контрольных цифр приема граждан по профессиям, специальностям
и направлениям подготовки для обучения по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего профессионального за счет бюджетных ассигнований бюджета Санкт‑Петербурга;

порядок определения размера стипендиального фонда исходя из общего числа обучающихся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований бюджета
Санкт‑Петербурга в соответствии с правилами формирования стипендиального фонда
за счет бюджетных ассигнований бюджета Санкт‑Петербурга и нормативами, установленными Правительством Санкт‑Петербурга.

           

Профессиональные умения включают:

организация и осуществление расчетов при планировании бюджета
Санкт‑Петербурга;

организация и осуществление ведения бюджетного (казначейского) учета;

составление отчетности и проведение анализа об исполнении бюджета бюджетной системы Российской Федерации, по операциям со средствами государственных учреждений.

           

Функциональные знания включают:

функции главного распорядителя средств бюджета для получателей бюджетных средств - государственных учреждений, находящихся в ведении Комитета;

процедура и принципы подготовки нормативных правовых актов, предлагаемых
к введению Комитетом;

процедура и принципы подготовки нормативных правовых актов, предлагаемых
к введению Отделом;

принципы формирования расходных обязательств Российской Федерации
и Санкт‑Петербурга;

процедура подготовки ответов на обращения, потупившие в Комитет.

           

Функциональные умения включают:

подготовка расчетов к проекту бюджета Санкт‑Петербурга, а также расчетов
для внесения в него изменений;

работа с планами финансово-хозяйственной деятельности государственных учреждений, находящихся в ведении Комитета;

работа с утвержденными государственными заданиями на оказание государственных услуг (выполнение работ);

подготовка расчетов для внесения изменений сводную бюджетную роспись бюджета Санкт‑Петербурга;

работа с учреждениями по исполнению федерального бюджета и бюджета
Санкт‑Петербурга;

подготовка отчетов о финансировании государственных учреждений, находящихся
в ведении Комитета;

подготовка расчетов для формирования расходных обязательств Российской Федерации и Санкт‑Петербурга.

 

Квалификационные требования к должности ведущего специалиста-юрисконсульта Юридического отдела Комитета по образованию:

Базовые квалификационные требования: 

            должен иметь высшее образование;

            должен иметь не менее двух лет стажа гражданской службы или не менее четырех лет стажа работы по специальности, направлению подготовки. 

           

Для лиц, имеющих дипломы бакалавра, специалиста или магистра с отличием,
в течение трех лет со дня выдачи диплома устанавливаются квалификационные требования к стажу гражданской службы или стажу работы по специальности, направлению подготовки - не менее одного года стажа гражданской службы или стажа работы по специальности, направлению подготовки.

 

Должен обладать следующими базовыми знаниями:                           

            1) знанием государственного языка Российской Федерации (русского языка);

            2) знаниями основ:

            Конституции Российской Федерации;

Федерального закона от 27.05.2003 № 58-ФЗ «О системе государственной службы Российской Федерации»;

Федерального закона от 27.07.2004 № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации»;

Федерального закона от 25.12.2008 № 273-ФЗ «О противодействии коррупции»;

            Устава Санкт‑Петербурга;

            Закона Санкт‑Петербурга от 30.06.2005 № 399-39 «О государственной гражданской службе Санкт‑Петербурга»;

            3) знаниями в области информационно-коммуникационных технологий.

           

Базовые умения включают:

            умение мыслить системно (стратегически);

            умение планировать, рационально использовать служебное время и достигать результата;

            коммуникативные умения;

            умение адаптироваться к новой ситуации и принятию новых подходов в решении поставленных задач;

подготовка проектов правовых актов;

анализ и прогнозирование деятельности в порученной сфере,

использование опыта и мнения коллег;

подготовка деловой корреспонденции и служебных документов;

систематическое повышение профессиональных знаний;

работать с использованием информационно-коммуникационных технологий.

 

Профессионально-функциональные квалификационные требования.

Высшее образование по специальности (направлению подготовки) «Юриспруденция» или иную специальность (направление подготовки), для которой законодательством об образовании Российской Федерации установлено соответствие указанной специальности (направлению подготовки), содержащиеся в предыдущих перечнях профессий, специальностей и направлений подготовки.

 

Должен обладать следующими профессиональными знаниями в сфере законодательства Российской Федерации, иных нормативных правовых актов Российской Федерации, законодательства Санкт‑Петербурга, иных нормативных правовых актов Санкт‑Петербурга:

            Гражданский кодекс Российской Федерации;

            Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях;

            Трудовой кодекс Российской Федерации;

            Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации;

            Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации;

            Семейный кодекс Российской Федерации;

            Бюджетный кодекс Российской Федерации;

            Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

Федеральный закон от 02.05.2006 № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации»;

Федеральный закон от 05.04.2013 № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд»;

Федеральный закон от 29.12.2010 № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»;

Федеральный закон Российской Федерации от 24.07.1998 № 124-ФЗ
«Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;

Федеральный закон от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;

Федеральный закон от 05.04.2013 № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд»;

            Закон Санкт‑Петербурга от 17.07.2013 № 461-83 «Об образовании
в Санкт‑Петербурге»

Закон Санкт‑Петербурга от 09.11.2011 № 728-132 «Социальный кодекс
Санкт‑Петербурга»;

иные правовые акты, необходимые для надлежащего исполнения должностных обязанностей.

 

Иные профессиональные знания включают:

понятие нормы права, нормативного правового акта, правоотношений и их признаки;

понятие проекта нормативного правового акта, инструменты и этапы его разработки;

понятие официального отзыва на проекты нормативных правовых актов: этапы, ключевые принципы и технологии разработки;

понятие, процедура рассмотрения обращений граждан;

разграничение предметов ведения, полномочий, компетенции в системе органов государственной власти;

знание основных направлений и приоритетов государственной политики в сфере законодательства об образовании;

принципы организации и деятельности образовательных организаций.

знание судебной практики Конституционного Суда Российской Федерации, Верховного Суда Российской Федерации, Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации в сфере образования;

знание юридической техники.

 

Профессиональные умения включают:

работа со справочными правовыми системами «Консультант Плюс», «Гарант»
на профессиональном уровне;

умение выяснять точный смысл, содержание нормативных правовых актов (норм), используя различные виды толкования;

использование официально-делового стиля при составлении правовых документов ненормативного характера;

осуществлять экспертизу проектов нормативных правовых актов;

использование правил юридической техники для составления нормативных правовых актов.

 

Функциональные знания включают:

структура и принципы организации судебной системы Российской Федерации;

организация гражданского, административного, уголовного судопроизводства, производства по делам об административных правонарушениях;

порядок оформления материалов дела к судебному заседанию;

порядок и пределы рассмотрения дел в кассационной и надзорной инстанциях;

организация проведения судебных заседаний;

основные направления государственной политики в сфере антикоррупционного законодательства и организации антикоррупционной экспертизы.

 

Функциональные умения включают:

разработка, рассмотрение и согласование проектов нормативных правовых актов
и других документов;

подготовка официальных отзывов на проекты нормативных правовых актов;

подготовка методических рекомендаций, разъяснений;

подготовка аналитических, информационных и других материалов;

организация и проведение мониторинга применения законодательства.

 

В конкурсах могут принять участие граждане Российской Федерации, достигшие возраста 18 лет, владеющие государственным языком Российской Федерации
и соответствующие квалификационным требованиям к указанным должностям государственной гражданской службы Санкт‑Петербурга.

                       

            Для участия в конкурсе необходимо представить следующие документы:

            личное заявление;

            заполненную и подписанную анкету по форме, утвержденной Правительством Российской Федерации, с фотографией;

            копию паспорта или заменяющего его документа (соответствующий документ предъявляется лично по прибытии на конкурс);

            документы, подтверждающие необходимое профессиональное образование, стаж работы и квалификацию: копию трудовой книжки (за исключением случаев, когда служебная (трудовая) деятельность осуществляется впервые) или иные документы, подтверждающие трудовую (служебную) деятельность гражданина, заверенные нотариально или кадровыми службами по месту работы (службы); копии документов
об образовании и о квалификации, а также по желанию гражданина копии документов, подтверждающих повышение или присвоение квалификации по результатам дополнительного профессионального образования, документов о присвоении ученой степени, ученого звания, заверенные нотариально или кадровыми службами по месту работы (службы);

            документ об отсутствии у гражданина заболевания, препятствующего поступлению
на государственную гражданскую службу или ее прохождению (учетная форма № 001-ГС/у, утвержденная приказом Минздравсоцразвития России от 14.12.2009 № 984н).        

 

Условия прохождения государственной гражданской службы Санкт‑Петербурга, гарантии и ограничения, связанные с государственной гражданской службой
Санкт‑Петербурга, определяются федеральными законами и законами Санкт‑Петербурга.

            В соответствии со статьей 64 Федерального закона «О государственной гражданской службе Российской Федерации» победители конкурсов включаются
в кадровый резерв Комитета по образованию для замещения должностей государственной гражданской службы Санкт‑Петербурга ведущей группы.

            Прием документов от претендентов на включение в кадровый резерв Комитета
по образованию производится в течение 21 дня со дня размещения объявления
об их приеме на официальном сайте Администрации Санкт‑Петербурга в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» с понедельника по четверг с 10.00 до 16.00,
в пятницу с 10.00 до 15.00 (перерыв с 12.00 до 13.00) по адресу: 190000, Санкт‑Петербург, пер. Антоненко д. 8, каб. № 109.

            Предполагаемая дата проведения конкурсов - 14.08.2020.

            Конкурсы проводятся методом тестирования и индивидуального собеседования.

            Телефоны для справок: 576-18-14, 576-18-15.

            Адреса электронной почты: bukchin@kobr.gov.spb.ru; yaroshenko@kobr.gov.spb.ru

 

Председатель Комитета                                                                               Ж.В. Воробьева