Комитет по образованию, в лице председателя Комитета по образованию Путиловской Наталии Геннадьевны, действующего на основании Положения о Комитете по образованию, утвержденного постановлением Правительства Санкт‑Петербурга от 24.02.2004 № 225, объявляет конкурсы на включение в кадровый резерв Комитета по образованию на должности государственной гражданской службы Санкт‑Петербурга главного специалиста Планово-финансового отдела Комитета по образованию, ведущего специалиста Отдела профессионального образования Комитета по образованию.
Квалификационные требования к должности главного специалиста Планово-финансового отдела Комитета по образованию:
Базовые квалификационные требования:
должен иметь высшее образование по одной из специальностей, направлений подготовки укрупненной группы специальностей и направлений подготовки «Экономика и управление» или иную специальность, направление подготовки, для которых законодательством об образовании Российской Федерации установлено соответствие указанным специальностям, направлениям подготовки, содержащиеся в предыдущих перечнях профессий, специальностей и направлений подготовки;
должен иметь не менее двух лет стажа гражданской службы или не менее четырех лет стажа работы по специальности, направлению подготовки.
Для лиц, имеющих дипломы бакалавра, специалиста или магистра с отличием, в течение трех лет со дня выдачи диплома устанавливаются квалификационные требования к стажу гражданской службы или стажу работы по специальности, направлению подготовки - не менее одного года стажа гражданской службы или стажа работы по специальности, направлению подготовки.
Должен обладать следующими базовыми знаниями:
1) знанием государственного языка Российской Федерации (русского языка);
2) знаниями основ:
Конституции Российской Федерации;
Федерального закона от 27.05.2003 № 58-ФЗ «О системе государственной службы Российской Федерации»;
Федерального закона от 27.07.2004 № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации»;
Федерального закона от 25.12.2008 № 273-ФЗ «О противодействии коррупции»;
Устава Санкт‑Петербурга;
Закона Санкт‑Петербурга от 30.06.2005 № 399-39 «О государственной гражданской службе Санкт‑Петербурга».
Базовые умения включают:
умение мыслить системно (стратегически);
умение планировать, рационально использовать служебное время и достигать результата;
коммуникативные умения;
умение адаптироваться к новой ситуации и принятию новых подходов в решении поставленных задач;
подготовка проектов правовых актов;
анализ и прогнозирование деятельности в порученной сфере,
использование опыта и мнения коллег;
подготовка деловой корреспонденции и служебных документов;
систематическое повышение профессиональных знаний;
работа с использованием информационно-коммуникационных технологий.
Должен обладать следующими профессиональными знаниями в сфере законодательства Российской Федерации, иных нормативных правовых актов Российской Федерации, законодательства Санкт‑Петербурга, иных нормативных правовых актов Санкт‑Петербурга:
Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31.07.1998 № 145-ФЗ;
Гражданский кодекс Российской Федерации от 30.11.1994 № 51-ФЗ;
Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ;
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Закон Санкт‑Петербурга от 20.07.2007 № 371-77 «О бюджетном процессе в Санкт‑Петербурге»;
Закон Санкт‑Петербурга от 22.11.2011 № 728-132 «Социальный кодекс Санкт‑Петербурга»;
Закон Санкт‑Петербурга от 17.07.2013 № 461-83 «Об образовании в Санкт‑Петербурге»;
Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 16.12.2003 № 100 «Об утверждении Регламента Правительства Санкт‑Петербурга»;
Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 19.01.2004 № 54 «О резервном фонде Правительства Санкт‑Петербурга»;
Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 20.01.2011 № 63 «О Порядке формирования государственных заданий для государственных учреждений Санкт‑Петербурга и порядке финансового обеспечения выполнения государственных заданий»;
Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 15.03.2012 № 242 «О мерах по реализации главы 6 «Социальная поддержка в сфере организации отдыха и оздоровления детей и молодежи в Санкт‑Петербурге» Закона Санкт‑Петербурга «Социальный кодекс Санкт‑Петербурга»;
Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 25.12.2013 № 1039 «О порядке принятия решений о разработке государственных программ Санкт‑Петербурга, формирования, реализации и проведения оценки эффективности их реализации»;
Постановление Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 № 1642 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»;
Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 04.06.2014 № 453 «О государственной программе Санкт‑Петербурга «Развитие образования в Санкт‑Петербурге»;
Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 25.11.2014 № 1044 «О реализации главы 3 «Социальная поддержка детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» Закона Санкт‑Петербурга «Социальный кодекс Санкт‑Петербурга»;
Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 31.12.2014 № 1313 «О родительской плате за присмотр и уход за детьми в государственных образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, о реализации пунктов 6 и 7 статьи 18 Закона Санкт‑Петербурга «Социальный кодекс Санкт‑Петербурга»;
Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 25.12.2015 № 1186 «Об утверждении Методики оценки эффективности реализации государственных программ Санкт‑Петербурга и о внесении изменения в постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 25.12.2013 № 1039»;
иные правовые акты, необходимые для надлежащего исполнения должностных обязанностей.
Профессиональные знания главного специалиста включают:
организационные и экономические основы образования в Российской Федерации;
общие правила функционирования системы образования и осуществления образовательной деятельности;
основные мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования;
основные задачи и приоритеты развития государственной политики в сфере образования;
порядок формирования государственного задания в отношении государственных учреждений образования Санкт‑Петербурга;
программно-целевые методы формирования расходов федерального бюджета в сфере образования;
порядок применения показателей бюджетной классификации, по которым отражаются расходы федерального бюджета и бюджета Санкт‑Петербурга на образование;
правила установления организациям, осуществляющим образовательную деятельность, контрольных цифр приема граждан по профессиям, специальностям и направлениям подготовки для обучения по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего профессионального за счет бюджетных ассигнований бюджета Санкт‑Петербурга;
порядок определения размера стипендиального фонда исходя из общего числа обучающихся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований бюджета Санкт‑Петербурга в соответствии с правилами формирования стипендиального фонда за счет бюджетных ассигнований бюджета Санкт‑Петербурга и нормативами, установленными Правительством Санкт‑Петербурга.
Профессиональные умения главного специалиста включают:
организация и осуществление расчетов при планировании бюджета Санкт‑Петербурга;
составление отчетности и проведение анализа об исполнении бюджета бюджетной системы Российской Федерации, по операциям со средствами государственных учреждений.
Функциональные знания главного специалиста включают:
функции главного распорядителя средств бюджета для получателей бюджетных средств - государственных учреждений, находящихся в ведении Комитета;
процедуры и принципы подготовки нормативных правовых актов, предлагаемых к введению Комитетом;
процедуры и принципы подготовки нормативных правовых актов, предлагаемых к введению Отделом;
принципы формирования расходных обязательств Российской Федерации и Санкт‑Петербурга.
Функциональные умения главного специалиста включают:
подготовка расчетов к проекту бюджета Санкт‑Петербурга, а также расчетов для внесения в него изменений;
работа с планами финансово-хозяйственной деятельности государственных учреждений, находящихся в ведении Комитета;
работа с утвержденными государственными заданиями на оказание государственных услуг (выполнение работ);
подготовка расчетов для внесения изменений сводную бюджетную роспись бюджета Санкт‑Петербурга;
работа с учреждениями по исполнению федерального бюджета и бюджета Санкт‑Петербурга;
подготовка отчетов о финансировании государственных учреждений, находящихся в ведении Комитета;
подготовка расчетов для формирования расходных обязательств Российской Федерации и Санкт‑Петербурга.
Квалификационные требования к должности ведущего специалиста Отдела профессионального образования Комитета по образованию:
Базовые квалификационные требования:
должен иметь высшее образование по одной из специальностей, направлений подготовки укрупненной группы специальностей и направлений подготовки «Образование и педагогические науки», или по специальности, направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Управление персоналом», «Экономика», «Менеджмент», «История», «Юриспруденция» или иную специальность (направление подготовки) для которых законодательством об образовании Российской Федерации установлено соответствие указанным специальностям (направлениям подготовки) содержащиеся в предыдущих перечнях профессий, специальностей и направлений подготовки;
должен иметь не менее двух лет стажа гражданской службы или не менее четырех лет стажа работы по специальности, направлению подготовки.
Для лиц, имеющих дипломы бакалавра, специалиста или магистра с отличием, в течение трех лет со дня выдачи диплома устанавливаются квалификационные требования к стажу гражданской службы или стажу работы по специальности, направлению подготовки - не менее одного года стажа гражданской службы или стажа работы по специальности, направлению подготовки.
Должен обладать следующими базовыми знаниями:
1) знанием государственного языка Российской Федерации (русского языка);
2) знаниями основ:
Конституции Российской Федерации;
Федерального закона от 27.05.2003 № 58-ФЗ «О системе государственной службы Российской Федерации»;
Федерального закона от 27.07.2004 № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации»;
Федерального закона от 25.12.2008 № 273-ФЗ «О противодействии коррупции»;
Устава Санкт‑Петербурга;
Закона Санкт‑Петербурга от 30.06.2005 № 399-39 «О государственной гражданской службе Санкт‑Петербурга».
Базовые умения включают:
умение мыслить системно (стратегически);
умение планировать, рационально использовать служебное время и достигать результата;
коммуникативные умения;
умение адаптироваться к новой ситуации и принятию новых подходов в решении поставленных задач;
подготавливать проекты правовых актов;
анализировать и прогнозировать деятельности в порученной сфере,
подготавливать деловую корреспонденцию и служебные документы;
систематически повышать профессиональные знания;
работа с использованием информационно-коммуникационных технологий.
Должен обладать следующими профессиональными знаниями в сфере законодательства Российской Федерации, иных нормативных правовых актов Российской Федерации, законодательства Санкт‑Петербурга, иных нормативных правовых актов Санкт‑Петербурга:
Гражданский кодекс Российской Федерации;
Трудовой кодекс Российской Федерации;
Федеральный закон от 02.05.2006 № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации»;
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об Образовании в Российской Федерации»;
Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 596 «О долгосрочной государственной экономической политике»;
Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»;
Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки»;
постановление Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 № 1642 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»;
приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.06.2014 № 632 «Об установлении соответствия профессий и специальностей среднего профессионального образования, перечни которых утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.10.2013 № 1199, профессиям начального профессионального образования, перечень которых утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.09.2009 № 354, и специальностям среднего профессионального образования, перечень которых утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.09.2009 № 355;
приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.10.2013 № 1199 «Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования»;
приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.08.2020 № 438 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения»;
приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.07.2013 № 499 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»;
приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 464 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»;
приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 22.03.2019 № 21н «Об утверждении Порядка формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в системе образования»;
Закон Санкт‑Петербурга от 24.09.2008 № 569-95 «О социальном питании в Санкт‑Петербурге»;
Закон Санкт‑Петербурга от 17.07.2013 № 461-83 «Об образовании в Санкт‑Петербурге»;
Закон Санкт‑Петербурга от 09.11.2011 № 728-132 «Социальный кодекс Санкт‑Петербурга»;
Закон Санкт‑Петербурга от 19.12.2018 № 771-164 «О стратегии социально-экономического развития Санкт‑Петербурга на период до 2035 года»;
постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 05.03.2015 № 247 «О мерах по реализации главы 18 «Дополнительные меры социальной поддержки по обеспечению питанием в государственных образовательных учреждениях» Закона Санкт‑Петербурга «Социальный кодекс Санкт‑Петербурга»;
постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 23.07.2009 № 873 «О мерах по реализации Закона Санкт‑Петербурга «О социальном питании в Санкт‑Петербурге» и совершенствованию уровня организации социального питания в государственных бюджетных, казенных и автономных учреждениях Санкт‑Петербурга, входящих в системы здравоохранения, образования, отдыха и оздоровления детей и молодежи, социального обслуживания населения, находящихся в ведении исполнительных органов государственной власти Санкт‑Петербурга»;
постановления Правительства Санкт‑Петербурга, утверждающие Соглашения о сотрудничестве с регионами Российской Федерации и зарубежными странами, а также План реализации мероприятий Соглашений;
иные правовые акты, необходимые для надлежащего исполнения должностных обязанностей.
Профессиональные знания ведущего специалиста включают:
стратегию государственной политики в сфере образования;
структуру системы образования Санкт‑Петербурга;
основные направления международного и межрегионального сотрудничества в сфере образования;
принципы работы с руководителями образовательных учреждений;
цели, задачи и направления развития среднего профессионального образования;
механизм выполнения отдельных функций по предоставлению установленных в Санкт‑Петербурге мер социальной поддержки и дополнительных мер социальной поддержки отдельным категориям граждан;
порядок осуществления мониторинга в системе профессионального образования Санкт‑Петербурга в пределах своей компетенции;
порядок организации работы по назначению и выплате премий Правительства Санкт‑Петербурга за особые достижения в конкурсах профессионального мастерства в пределах компетенции;
деятельность по организации обеспечения социального питания в государственных профессиональных образовательных учреждений, находящихся в ведении Комитета;
Профессиональные умения ведущего специалиста включают:
осуществление в пределах своей компетенции работы по представлению информации по направлению деятельности в средствах массовой информации;
подготовка методических и аналитических материалов по вопросам организации социального питания, стипендиальных выплат, организации преподавания дисциплин «Основы безопасности жизнедеятельности», «Безопасность жизнедеятельности» и начальной военной подготовки обучающихся;
осуществление координации деятельности по вопросам преподавания дисциплин «Основы безопасности жизнедеятельности», «Безопасность жизнедеятельности» и начальной военной подготовке среди обучающихся;
обеспечение и координация работы по проведению конкурсов и олимпиад профессионального мастерства всех уровней, городских выставок в соответствии с компетенцией;
владение навыками деловой переписки и взаимодействия с органами государственной власти, органами местного самоуправления.
Функциональные знания ведущего специалиста включают:
понятие нормы права, нормативного правового акта, правоотношений и их признаки, понятие проекта нормативного правового акта, инструменты и этапы его разработки; понятие официального отзыва на проекты нормативных правовых актов, этапы, ключевые принципы и технологии их разработки;
задачи, сроки, ресурсы и инструменты государственной политики в сфере среднего профессионального образования;
процедура рассмотрения обращений граждан.
права заявителей при получении государственных услуг;
обязанности организаций, предоставляющих государственные услуги;
организационные основы предоставления дополнительной меры социальной поддержки по обеспечению обучающихся питанием;
организация конкурсного движения профессионального мастерства.
Функциональные умения ведущего специалиста включают:
разработка, рассмотрение и согласование проектов нормативных правовых актов и других документов;
подготовка официальных отзывов на проекты нормативных правовых актов;
подготовка методических рекомендаций, разъяснений;
подготовка аналитических, информационных и других материалов.
подготовка методических рекомендаций, разъяснений;
оказание консультативной помощи ГПОУ по направлениям своей деятельности.
В конкурсах могут принять участие граждане Российской Федерации, достигшие возраста 18 лет, владеющие государственным языком Российской Федерации и соответствующие квалификационным требованиям к указанным должностям государственной гражданской службы Санкт‑Петербурга.
Для участия в конкурсах необходимо представить следующие документы:
личное заявление;
заполненную и подписанную анкету по форме, утвержденной Правительством Российской Федерации, с фотографией;
копию паспорта или заменяющего его документа (соответствующий документ предъявляется лично по прибытии на конкурс);
документы, подтверждающие необходимое профессиональное образование, стаж работы и квалификацию: копию трудовой книжки (за исключением случаев, когда служебная (трудовая) деятельность осуществляется впервые) или иные документы, подтверждающие трудовую (служебную) деятельность гражданина, заверенные нотариально или кадровыми службами по месту работы (службы);
копии документов об образовании и о квалификации, а также по желанию гражданина копии документов, подтверждающих повышение или присвоение квалификации по результатам дополнительного профессионального образования, документов о присвоении ученой степени, ученого звания, заверенные нотариально или кадровыми службами по месту работы (службы);
документ об отсутствии у гражданина заболевания, препятствующего поступлению на государственную гражданскую службу или ее прохождению (учетная форма № 001-ГС/у, утвержденная приказом Минздравсоцразвития России от 14.12.2009 № 984н).
Условия прохождения государственной гражданской службы Санкт‑Петербурга, гарантии и ограничения, связанные с государственной гражданской службой Санкт‑Петербурга, определяются федеральными законами и законами Санкт‑Петербурга.
В соответствии со статьей 64 Федерального закона «О государственной гражданской службе Российской Федерации» победитель или победители включаются в кадровый резерв Комитета по образованию для замещения должностей государственной гражданской службы Санкт‑Петербурга ведущей группы.
Прием документов от претендентов на включение в кадровый резерв Комитета по образованию производится в течение 21 дня со дня размещения объявления об их приеме на официальном сайте Администрации Санкт‑Петербурга в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» с понедельника по четверг с 10.00 до 17.00, в пятницу с 10.00 до 16.00 (перерыв с 12.00 до 13.00) по адресу: 190031, Санкт‑Петербург, пер. Антоненко д. 8, лит. А, каб. № 109.
Предполагаемая дата проведения конкурсов 25.04.2024.
Конкурсы проводятся методами тестирования и индивидуального собеседования.
Телефоны для справок: 576-18-14, 576-18-15.
Адреса электронной почты: bukchin@kobr.gov.spb.ru yaroshenko@kobr.gov.spb.ru
Председатель Комитета Н.Г. Путиловская