Объявление о приеме документов для участия в конкурсах на включение в кадровый резерв Комитета по образованию

Комитет по образованию, в лице председателя Комитета по образованию Путиловской Наталии Геннадьевны, действующего на основании Положения о Комитете по образованию, утвержденного постановлением Правительства Санкт‑Петербурга от 24.02.2004 № 225, объявляет конкурсы на включение в кадровый резерв Комитета по образованию на должности государственной гражданской службы Санкт‑Петербурга главного специалиста Отдела организации инженерно-технического обеспечения образовательных учреждений Комитета по образованию, ведущего специалиста Отдела общего образования Комитета по образованию.

Квалификационные требования к должности главного специалиста Отдела организации инженерно-технического обеспечения образовательных учреждений Комитета по образованию:

Базовые квалификационные требования: 

должен иметь высшее образование по одной из специальностей, направлений подготовки укрупненной группы специальностей и направлений подготовки «Образование и педагогические науки», или по специальности, направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Экономика», «Юриспруденция», «Архитектура», «Строительство», «Градостроительство», «Теплоэнергетика и теплотехника», «Электроэнергетика и электротехника», «Эксплуатация судовых энергетических установок», или иную специальность, направление подготовки, для которых законодательством об образовании Российской Федерации установлено соответствие указанным специальностям, направлениям подготовки, содержащиеся в предыдущих перечнях профессий, специальностей и направлений подготовки.

должен иметь не менее двух лет стажа гражданской службы или не менее четырех лет стажа работы по специальности, направлению подготовки. 

Для лиц, имеющих дипломы бакалавра, специалиста или магистра с отличием, в течение трех лет со дня выдачи диплома устанавливаются квалификационные требования к стажу гражданской службы или стажу работы по специальности, направлению подготовки - не менее одного года стажа гражданской службы или стажа работы по специальности, направлению подготовки.

Должен обладать следующими базовыми знаниями:                            

1) знанием государственного языка Российской Федерации (русского языка);

2) знаниями основ:

Конституции Российской Федерации;

Федерального закона от 27.05.2003 № 58-ФЗ «О системе государственной службы Российской Федерации»;

Федерального закона от 27.07.2004 № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации»;

Федерального закона от 25.12.2008 № 273-ФЗ «О противодействии коррупции»;

            Устава Санкт‑Петербурга;

            Закона Санкт‑Петербурга от 30.06.2005 № 399-39 «О государственной гражданской службе Санкт‑Петербурга»;

            3) знаниями в области информационно-коммуникационных технологий.

Базовые умения включают:

умение мыслить системно (стратегически);

умение планировать, рационально использовать служебное время и достигать результата;

коммуникативные умения;

умение адаптироваться к новой ситуации и принятию новых подходов в решении   анализ и прогнозирование деятельности в порученной сфере;

использование опыта и мнения коллег;

подготовка деловой корреспонденции и служебных документов;

систематическое повышение профессиональных знаний;

работа с использованием информационно-коммуникационных технологий.

Должен обладать следующими профессиональными знаниями в сфере законодательства Российской Федерации, иных нормативных правовых актов Российской Федерации, законодательства Санкт‑Петербурга, иных нормативных правовых актов Санкт‑Петербурга:

Градостроительный кодекс Российской Федерации;

Гражданский кодекс Российской Федерации;

Земельный кодекс Российской Федерации;

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях;

Федеральный закон от 30.03.1999 № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»;

Федеральный закон от 10.01.2002 № 7-ФЗ «Об охране окружающей среды»;

Федеральный закон от 27.12.2002 № 184-ФЗ «О техническом регулировании»;

Федеральный закон от 02.05.2006 № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации»;

Федеральный закон от 30.12.2009 № 384-ФЗ «Технический регламент о безопасности зданий и сооружений»;

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

постановление Правительства Российской Федерации от 26.11.2017 № 1642 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»;

приказ Министерства регионального развития Российской Федерации от 29.03.2013 № 106 «Об утверждении Правил формирования и ведения реестра типовой проектной документации, а также состава информации о проектной документации, которая подлежит внесению в реестр, и формы ее представления»;

приказ Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации от 24.09.2015 № 682/пр «Об утверждении методических рекомендаций по использованию типовой проектной документации, информация

о которой внесена в реестр типовой проектной документации»;

СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей» (утв. постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 04.07.2014 № 41);

СанПиН 2.2.1/2.1.1.1200-03 «Санитарно-защитные зоны и санитарная классификация предприятий, сооружений и иных объектов» (утв. постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 25.09.2007 № 74);

СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (утв. постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28);

СП 59.13330.2012. Свод правил. Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения. Актуализированная редакция «СНиП 35-01-2001» (утв. Приказом Минстроя России от 14.11.2016 № 798/пр);

СП 42.13330.2016 «Градостроительство. Планировка и застройка городских и сельских поселений». Актуализированная редакция СНиП 2.07.01-89 (утв. приказом Минстроя России от 30.12.2016 № 1034/пр);

СП 118.13330.2012. Свод правил. Общественные здания и сооружения. Актуализированная редакция СНиП 31-06-2009 (утв. приказом Минрегиона России от 29.12.2011 № 635/10);

постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 21.05.2015 № 438 «Об утверждении Положения о порядке взаимодействия исполнительных органов государственной власти Санкт‑Петербурга при подготовке документации по планировке территории»;

постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 04.06.2014 № 453 «О государственной программе Санкт‑Петербурга «Развитие образования в Санкт‑Петербурге»;

постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 25.08.2014 № 776 «О государственной информационной системе Санкт‑Петербурга «Автоматизированная информационная система управления градостроительной деятельностью»;

постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 26.07.2016 № 625 «О создании дополнительного раздела информационной системы обеспечения градостроительной деятельности в Санкт‑Петербурге и утверждении Положения об установлении состава сведений, документов и материалов, содержащихся в дополнительном разделе информационной системы обеспечения градостроительной деятельности  Санкт‑Петербурге, и о порядке взаимодействия исполнительных органов государственной власти Санкт‑Петербурга при ее ведении»;

РМД 31-07-2009 Региональные методические документы. «Руководство по проектированию дошкольных образовательных учреждений в Санкт‑Петербурге». Одобрено и рекомендовано к применению в строительстве на территории Санкт‑Петербурга распоряжением Комитета по строительству от 28.12.2009 № 450;

РМД 31-10-2011 Региональные методические документы. «Руководство по проектированию общеобразовательных учреждений в Санкт‑Петербурге». Одобрено и рекомендовано к применению в строительстве на территории Санкт‑Петербурга распоряжением Комитета по строительству от 08.12.2011 № 388;

территориальные строительные нормы «Дошкольные образовательные учреждения» (ТСН 31-324-2002) (Утверждены распоряжением Администрации Санкт‑Петербурга от 14.01.2002 № 47-ра);

территориальные строительные нормы «Общеобразовательные учреждения (в том числе школы-интернаты для детей-инвалидов)» (ТСН 31-325-2002) (Утверждены распоряжением Администрации Санкт‑Петербурга от 08.02.2002 № 195-ра);

иные правовые акты, необходимые для надлежащего исполнения должностных обязанностей.

Профессиональные знания главного специалиста включают:

особенности стратегического планирования развития системы образования;

особенности планировки территорий для размещения объектов образования, планирования, проектирования, строительства (реконструкции) и ремонта объектов образования.

особенности управления градостроительной деятельностью;

правила землепользования и застройки;

основы технического нормирования, технологии и организации строительства;

понятие нормативно-технической и проектной документации;

требования охраны окружающей среды при строительстве и реконструкции объектов капитального строительства;

понятие градостроительного проектирования;

методы проектирования и проведения технико-экономических расчетов.

Профессиональные умения главного специалиста включают:

разработка, рассмотрение и согласование проектов нормативных правовых актов и других документов;

подготовка и обоснование предложений по капитальному строительству и реконструкции государственных образовательных учреждений Санкт‑Петербурга;

координация работы по подготовке и обоснованию предложений по капитальному строительству и реконструкции, организации контроля за ходом капитального строительства и реконструкции государственных образовательных учреждений Санкт‑Петербурга.

Функциональные знания главного специалиста включают:

понятие проекта нормативного правового акта, инструменты и этапы его разработки;

понятие официального отзыва на проекты нормативных правовых актов,

процедуры рассмотрения и подготовки ответов на обращения граждан и организаций;

организационные основы проведения совещаний, конференций, семинаров.

система взаимодействия в рамках внутриведомственного и межведомственного электронного документооборота.

Функциональные умения главного специалиста включают:

разработка, рассмотрение и согласование проектов нормативных правовых актов и других документов;

подготовка официальных отзывов на проекты нормативных правовых актов;

подготовка методических рекомендаций, разъяснений;

подготовка аналитических, информационных и других материалов;

осуществление контроля исполнения предписаний, решений и других распорядительных документов.

Квалификационные требования к должности ведущего специалиста Отдела общего образования Комитета по образованию:

Базовые квалификационные требования: 

должен иметь высшее образование по одной из специальностей (направлению подготовки) «Государственное и муниципальное управление», «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», или иную специальность (направление подготовки), для которой законодательством об образовании Российской Федерации установлено соответствие указанной специальности (направлению подготовки), содержащиеся в предыдущих перечнях профессий, специальностей и направлений подготовки;

должен иметь не менее двух лет стажа гражданской службы или не менее четырех лет стажа работы по специальности, направлению подготовки. 

Для лиц, имеющих дипломы бакалавра, специалиста или магистра с отличием, в течение трех лет со дня выдачи диплома устанавливаются квалификационные требования к стажу гражданской службы или стажу работы по специальности, направлению подготовки - не менее одного года стажа гражданской службы или стажа работы по специальности, направлению подготовки.

Должен обладать следующими базовыми знаниями:                            

1) знанием государственного языка Российской Федерации (русского языка);

2) знаниями основ:

Конституции Российской Федерации;

Федерального закона от 27.05.2003 № 58-ФЗ «О системе государственной службы Российской Федерации»;

Федерального закона от 27.07.2004 № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации»;

Федерального закона от 25.12.2008 № 273-ФЗ «О противодействии коррупции»;

Устава Санкт‑Петербурга;

Закона Санкт‑Петербурга от 30.06.2005 № 399-39 «О государственной гражданской службе Санкт‑Петербурга»;

3) знаниями в области информационно-коммуникационных технологий.

Базовые умения ведущего специалиста включают:

умение мыслить системно (стратегически);

умение планировать, рационально использовать служебное время и достигать результата;

коммуникативные умения;

умение адаптироваться к новой ситуации и принятию новых подходов в решении поставленных задач;

подготовка проектов правовых актов;

анализ и прогнозирование деятельности в порученной сфере,

использование опыта и мнения коллег;

подготовка деловой корреспонденции и служебных документов;

систематическое повышение профессиональных знаний;

работа с использованием информационно-коммуникационных технологий.

Должен обладать следующими профессиональными знаниями в сфере законодательства Российской Федерации, иных нормативных правовых актов Российской Федерации, законодательства Санкт‑Петербурга, иных нормативных правовых актов Санкт‑Петербурга:

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

Федеральный закон от 02.05.2006 № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации»;

приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.07.2020 № 373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования»;

приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 15.05.2020 № 236 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования»;

приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14.08.2020 № 831 «Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации»;

Закон Санкт‑Петербурга от 26.06.2013 № 461-83 «Об образовании в Санкт‑Петербурге»;

постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 15.05.2014 № 372 «О награде Правительства Санкт‑Петербурга - почетном знаке «За особые успехи в обучении»;

постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 04.06.2014 № 453 «О государственной программе Санкт‑Петербурга «Развитие образования в Санкт‑Петербурге»;

иные правовые акты, необходимые для надлежащего исполнения должностных обязанностей.

Иные профессиональные знания ведущего специалиста включают:

цели и задачи развития системы общего образования на уровнях начального общего, основного общего и среднего общего образования;

взаимодействие по вопросам своей компетенции с органами государственной власти Российской Федерации, органами государственной власти Санкт‑Петербурга и других субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления в Санкт‑Петербурге, организациями;

основные методы, средства и технологии обучения и воспитания;

понятие, цели, элементы системы образования в Российской Федерации;

порядок формирования федерального перечня учебников;

порядок формирования сети образовательных учреждений.

Профессиональные умения ведущего специалиста включают:

осуществление в Санкт‑Петербурге федеральной и региональной политики в области общего образования на уровнях начального общего, основного общего и среднего общего образования;

подготовка предложений для разработки и обеспечения реализации мер по осуществлению государственной политики и осуществления государственного управления в области образования;

осуществление информационного обеспечения образовательных учреждений в пределах компетенции Отдела;

организация работы по обеспечению гарантий прав обучающихся на бесплатное общее образование;

организация работы государственных образовательных учреждений Санкт‑Петербурга, реализующих основные общеобразовательные программы (образовательные программы дошкольного образования, образовательные программы начального общего образования, образовательные программы основного общего образования, образовательные программы среднего общего образования), находящихся в ведении Комитета, по обеспечению реализации основных общеобразовательных программ.

Функциональные знания ведущего специалиста включают:

принципы организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам;

процедуры рассмотрения, составления, согласования, визирования, подписания протоколов, актов, отчетов, заключений, докладных записок, методических писем, планов, докладов и других документов в установленном порядке;

организационные основы проведения конференций, совещаний, семинаров, а также смотров, конкурсов, соревнований, предметных олимпиад и иных мероприятий среди обучающихся.

Функциональные умения ведущего специалиста включают:

работа со служебными документами и материалами, письмами, отчетами, другими документами;

подготовка проектов законов Санкт‑Петербурга, проектов распоряжений и постановлений Губернатора Санкт‑Петербурга, проектов распоряжений и постановлений Правительства Санкт‑Петербурга, проектов приказов и распоряжений Комитета, проектов управленческих и иных решений по вопросам деятельности.

В конкурсах могут принять участие граждане Российской Федерации, достигшие возраста 18 лет, владеющие государственным языком Российской Федерации и соответствующие квалификационным требованиям к указанной должности государственной гражданской службы Санкт‑Петербурга.

Для участия в конкурсах необходимо представить следующие документы:

личное заявление;

заполненную и подписанную анкету по форме, утвержденной Правительством Российской Федерации, с фотографией;

копию паспорта или заменяющего его документа (соответствующий документ предъявляется лично по прибытии на конкурс);

документы, подтверждающие необходимое профессиональное образование, стаж работы и квалификацию: копию трудовой книжки (за исключением случаев, когда служебная (трудовая) деятельность осуществляется впервые) или иные документы, подтверждающие трудовую (служебную) деятельность гражданина, заверенные нотариально или кадровыми службами по месту работы (службы);

копии документов об образовании и о квалификации, а также по желанию гражданина копии документов, подтверждающих повышение или присвоение квалификации по результатам дополнительного профессионального образования, документов о присвоении ученой степени, ученого звания, заверенные нотариально или кадровыми службами по месту работы (службы);

документ об отсутствии у гражданина заболевания, препятствующего поступлению на государственную гражданскую службу или ее прохождению (учетная форма № 001-ГС/у, утвержденная приказом Минздравсоцразвития России от 14.12.2009 № 984н).

Условия прохождения государственной гражданской службы Санкт‑Петербурга, гарантии и ограничения, связанные с государственной гражданской службой Санкт‑Петербурга, определяются федеральными законами и законами Санкт‑Петербурга.

В соответствии со статьей 64 Федерального закона «О государственной гражданской службе Российской Федерации» победители конкурсов включаются в кадровый резерв Комитета по образованию для замещения должностей государственной гражданской службы Санкт‑Петербурга ведущей группы.

Прием документов от претендентов на включение в кадровый резерв Комитета по образованию производится в течение 21 дня со дня размещения объявления об их приеме на официальном сайте Администрации Санкт‑Петербурга в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» с понедельника по четверг с 10.00 до 17.00, в пятницу с 10.00 до 16.00 (перерыв с 12.00 до 13.00) по адресу: 190031, Санкт‑Петербург, пер. Антоненко д. 8, лит. А, каб. № 109.

Предполагаемая дата проведения конкурсов 06.10.2022.

Конкурсы проводятся методами тестирования и индивидуального собеседования.

Телефоны для справок: 576-18-14, 576-18-15.

Адреса электронной почты: bukchin@kobr.gov.spb.ru; yaroshenko@kobr.gov.spb.ru

Председатель Комитета                                                                               Н.Г. Путиловская