|
Вручены государственные награды
Сегодня на заседании городского правительства губернатор В.И. Матвиенко вручила государственные награды.
Указом Президента России за достигнутые успехи и многолетнюю добросовестную работу Орденом Почета награждены председатель Комитета по внешним связям А.В. Прохоренко и глава администрации Пушкинского района М.И. Каратуев.
За многолетнюю добросовестную работу и в связи с 60 - летием знаком отличия «За заслуги перед Санкт-Петербургом» награжден председатель Комитета по благоустройству и дорожному хозяйству В. С. Антонов.
Молодые педагоги получат «подъемные»
Сегодня в Смольном на заседании городского правительства принято постановление «О единовременной выплате молодым специалистам, приступившим к педагогической деятельности в государственных образовательных учреждениях Санкт-Петербурга». Постановление касается выпускников высших и средних учебных заведений, получивших диплом об образовании государственного образца и приступивших к педагогической деятельности в 2005-2006 гг. Для специалистов, имеющих диплом с отличием, единовременная выплата из бюджета Санкт-Петербурга составит 11 073 руб., остальные педагоги получат по 7 382 руб.
«Подъемные» деньги выплачиваются специалистам в течение 4-х месяцев после окончания учебного заведения.
Губернатор указала на необходимость внесения поправки в формулировку постановления о том, что единовременные выплаты должны получать не только школьные учителя, но и преподаватели учреждений среднего и начального профессионального образования, например, профессионально-технических училищ.
***
Постановление устанавливает порядок назначения и размер единовременной выплаты молодым специалистам, окончившим высшие и средние профессиональные образовательные учреждения в 2005, 2006 годах и приступившим к педагогической деятельности в государственных образовательных учреждениях Санкт-Петербурга, финансируемых за счет средств бюджета Санкт-Петербурга.
Размер единовременной выплаты рассчитан, исходя из объема финансовых средств, предусмотренных на реализацию пункта 3.1 Программы на 2006 год и статистических данных о количестве молодых специалистов (598 выпускников 2005 года приступили к педагогической деятельности, из них 160 имеют диплом с отличием). С учетом прогноза на 2006 год общее количество молодых специалистов (выпускников 2005 и 2006 годов) будет составлять 1400 человек, из них – 350 специалистов, получивших диплом с отличием. При расчете размер единовременной выплаты увеличивается, если молодой специалист имеет диплом о профессиональном образовании с отличием.
Молодые специалисты, получившие диплом государственного образца о высшем или среднем профессиональном образовании с отличием, будут получать единовременную выплату в размере 3 базовых единиц ( 11073 рублей), а без отличия- в размере 2 базовых единиц ( 7382 рубля).
Единовременная выплата будет назначаться молодым специалистам, отвечающим одновременно следующим требованиям:
• получившим впервые высшее или среднее профессиональное образование;
• приступившим к педагогической деятельности в государственных образовательных учреждениях Санкт-Петербурга в течение четырех месяцев с момента окончания высшего или среднего профессионального образовательного учреждения;
• имеющим по основному месту работы не менее нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы.
Учреждена премия лучшим учителям Санкт-Петербурга
Городское правительство приняло постановление «Об учреждении премий «Лучший учитель Санкт-Петербурга» и «Лучший классный руководитель Санкт-Петербурга» работникам государственных общеобразовательных учреждений». Премии будут присуждаться от имени правительства Санкт-Петербурга ежегодно и выплачиваться из средств городского бюджета. Кроме денежного поощрения в 20 тысяч рублей педагоги получат сертификат о присвоении почетного звания. Награждение планируется проводить в торжественной обстановке, накануне Международного Дня учителя. В постановлении оговаривается квота на присуждение премии – не более 50-ти имен по каждой из двух номинаций. Кроме того, педагоги – обладатели премии смогут выдвигаться на ее повторное получение не ранее, чем через 5 лет.
В.И. Матвиенко указала на необходимость отредактировать ту часть постановления, которая касается порядка выдвижения и критериев конкурсного отбора кандидатов. Губернатор подчеркнула, что премии должны присуждаться не только школьным учителям, но и педагогам профессионально-технических училищ, где мастер производственного обучения по сути является и учителем, и классным руководителем. Губернатор отметила, что учреждение премий правительства Санкт-Петербурга – это знак уважения учителям и мастерам, повышение их статуса в глазах общественности.
***
В соответствии с государственной политикой, направленной на создание механизмов, способных кардинально поднять качество отечественного образования, с целью реализации задач, поставленных Президентом Российской Федерации В.В. Путиным об учреждении ежегодных поощрений лучшим учителям страны на встрече с членами Правительства Российской Федерации, руководством Федерального Собрания Российской Федерации и членами Президиума Государственного Совета Российской Федерации 05.09.2005 года и во исполнение приоритетного национального проекта «Образование», утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.10.2005 № 250, а также п. 2.2. протокола совещания Губернатора Санкт-Петербурга с вице-губернаторами Санкт-Петербурга от 26.09.2005 № 118-в Комитетом по образованию разработан настоящий проект постановления Правительства Санкт-Петербурга.
Постановление устанавливает порядок выдвижения, критерии и процедуру конкурсного отбора кандидатов на получение премий Правительства Санкт-Петербурга «Лучший учитель Санкт-Петербурга» и «Лучший классный руководитель Санкт-Петербурга» работниками государственных общеобразовательных учреждений. Размер премии рассчитан, исходя из имеющихся средств, предусмотренных ведомственной структурой расходов бюджета Санкт-Петербурга Комитету по образованию по целевой статье 4360010 «Расходы на прочие мероприятия в области образования» на 2006 год, и установленной Комитетом по образованию квотой ежегодно представляемых на награждение премией - не более 100 человек.
Учреждена премия лучшим учителям Санкт-Петербурга
Городское правительство приняло постановление «Об учреждении премий «Лучший учитель Санкт-Петербурга» и «Лучший классный руководитель Санкт-Петербурга» работникам государственных общеобразовательных учреждений». Премии будут присуждаться от имени правительства Санкт-Петербурга ежегодно и выплачиваться из средств городского бюджета. Кроме денежного поощрения в 20 тысяч рублей педагоги получат сертификат о присвоении почетного звания. Награждение планируется проводить в торжественной обстановке, накануне Международного Дня учителя. В постановлении оговаривается квота на присуждение премии – не более 50-ти имен по каждой из двух номинаций. Кроме того, педагоги – обладатели премии смогут выдвигаться на ее повторное получение не ранее, чем через 5 лет.
В.И. Матвиенко указала на необходимость отредактировать ту часть постановления, которая касается порядка выдвижения и критериев конкурсного отбора кандидатов. Губернатор подчеркнула, что премии должны присуждаться не только школьным учителям, но и педагогам профессионально-технических училищ, где мастер производственного обучения по сути является и учителем, и классным руководителем. Губернатор отметила, что учреждение премий правительства Санкт-Петербурга – это знак уважения учителям и мастерам, повышение их статуса в глазах общественности.
***
В соответствии с государственной политикой, направленной на создание механизмов, способных кардинально поднять качество отечественного образования, с целью реализации задач, поставленных Президентом Российской Федерации В.В. Путиным об учреждении ежегодных поощрений лучшим учителям страны на встрече с членами Правительства Российской Федерации, руководством Федерального Собрания Российской Федерации и членами Президиума Государственного Совета Российской Федерации 05.09.2005 года и во исполнение приоритетного национального проекта «Образование», утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.10.2005 № 250, а также п. 2.2. протокола совещания Губернатора Санкт-Петербурга с вице-губернаторами Санкт-Петербурга от 26.09.2005 № 118-в Комитетом по образованию разработан настоящий проект постановления Правительства Санкт-Петербурга.
Постановление устанавливает порядок выдвижения, критерии и процедуру конкурсного отбора кандидатов на получение премий Правительства Санкт-Петербурга «Лучший учитель Санкт-Петербурга» и «Лучший классный руководитель Санкт-Петербурга» работниками государственных общеобразовательных учреждений. Размер премии рассчитан, исходя из имеющихся средств, предусмотренных ведомственной структурой расходов бюджета Санкт-Петербурга Комитету по образованию по целевой статье 4360010 «Расходы на прочие мероприятия в области образования» на 2006 год, и установленной Комитетом по образованию квотой ежегодно представляемых на награждение премией - не более 100 человек.
Город продолжит расселение квартир в зоне КАД
На заседании городского правительства одобрены сегодня изменения в бюджет Санкт-Петербурга этого года.
Не освоенные в прошлом году средства в объеме 1, 3 миллиарда рублей, направленные из федерального бюджета на расселение жилых домов и перенос газопровода в санитарно-защитной зоне Кольцевой автомобильной дороги, переносятся на этот год.
Тем самым, по словам председателя Комитета финансов А.А. Никонова, остатки средств бюджета прошлого года увеличивают дефицит бюджета -2006 с 10 до 11 миллиардов рублей (доходная часть остается прежней – 145 миллиардов рублей).
Губернатор В.М.Матвиенко отметила, что город продолжит приобретение квартир на федеральные средства для расселения жилых домов в санитарно-защитной зоне КАД. Губернатор распорядилась как можно быстрее ускорить работы по переносу газопровода, чтобы не сорвать график строительства западного полукольца Кольцевой автомобильной дороги.
Принята Концепция формирования экологической культуры населения
Проект Концепции формирования экологической культуры населения Санкт-Петербурга одобрен сегодня городским правительством.
Концепция определяет политику города в экологическом воспитании и образовании, распространении экологической информации. Ее проект разработан Комитетом по природопользованию, охране окружающей среды и обеспечению экологической безопасности совместно с Санкт-Петербургским научным центром Российской Академии Наук.
Губернатор В.И. Матвиенко поручила председателю этого комитета Д.А. Голубеву в течение двух месяцев подготовить и представить на утверждение правительства план мероприятий по реализации этой концепции. «Петербург стремится стать городом европейских стандартов, - сказала В.И. Матвиенко, - и нам предстоит очень много сделать в формировании экологической культуры населения. Решение экологических вопросов зависит не только от властных структур, но и от каждого жителя Петербурга».
***
Проект Концепции формирования экологической культуры населения СанктПетербурга разработан Комитетом по природопользованию, охране окружающей среды и обеспечению экологической безопасности совместно с Санкт-Петербургским научным центром РАН, с целью определения приоритетных направлений и подходов в этой деятельности.
В соответствии со статьей 6 Федерального закона «Об охране окружающей среды» к полномочиям органов государственной власти субъектов Российской Федерации относится организация и развитие системы экологического образования и формирования экологической культуры на территории субъектов Российской Федерации.
В соответствии со статьями 71,72,74 Федерального закона «Об охране окружающей среды» формирование экологической культуры осуществляется органами государственной власти субъектов Российской Федерации через систему непрерывного и комплексного экологического образования, экологическое просвещение, распространение экологической информации и знаний об экологической безопасности, состоянии окружающей среды и об использовании природных ресурсов.
Концепция создает основу политики Санкт-Петербурга в области формирования экологической культуры и определяет стратегию и практические меры по ее реализации.
Концепция включает шесть основных разделов, в которых обозначены цели и задачи формирования экологической культуры и основные принципы этого процесса.
В ней учтены результаты научных исследований, а также опыт экологического просвещения, накопленный органами государственной власти и местного самоуправления, общественными организациями, учебными заведениями и средствами массовой информации.
Проект Концепции был рассмотрен представителями отраслевых и территориальных исполнительных органов государственной власти Санкт-Петербурга, депутатами Законодательного собрания Санкт-Петербурга, обсуждался на собраниях научной общественности, различных общественных организаций, представителей бизнеса. Проект прошел общественные слушания и одобрен Объединенным научным советом «Экология и природные ресурсы» СПб НЦ РАН.
Город укрепляет систему профессионального образования
На заседании городского правительства рассмотрен ход выполнения постановления Правительства Санкт-Петербурга от 07.12.2004 № 1920 «О развитии системы начального профессионального образования Санкт-Петербурга в 2005-2008 годах».
По данным Комитета по образованию, в Петербурге сегодня действуют 74 государственных учреждения начального и среднего профессионального образования. В 2005 году в них поступили учиться 18915 человек. Эффективная система подготовки профессиональных кадров действует в судостроении, машиностроении, в строительстве, городском хозяйстве и других отраслях экономики Санкт-Петербурга.
На базе учреждений начального и среднего профессионального образования открываются центры подготовки и переподготовки кадров для взрослых. В Петербурге создан первый университетский комплекс, который объединяет подготовку специалистов с начальным и высшим профессиональным образованием.
Губернатор В.И. Матвиенко отметила, что система начального профессионального образования наряду с функцией подготовки квалифицированных рабочих кадров выполняет и важную социальную миссию - поддержки наименее защищенных слоев населения. Более 40 процентов учащихся профессиональных училищ – дети из неполных семей. «Профессиональные училища нуждаются в укреплении материально-технической базы, внедрении новых технологий, повышении заработной платы мастеров производственного обучения», - подчеркнула В.И. Матвиенко. Для этого необходимо укреплять сотрудничество образовательных учреждений с предприятиями, союзами и ассоциациями в рамках государственного заказа Санкт-Петербурга на подготовку квалифицированных рабочих кадров.
***
Во исполнение постановления Правительства Санкт-Петербурга от 07.12.2004 № 1920 «О развитии системы начального профессионального образования Санкт-Петербурга в 2005-2008 гг.» (далее Постановление) начальное профессиональное образование активно развивается как составная часть системы непрерывного профессионального образования в Санкт-Петербурге.
В результате оптимизации сети образовательных учреждений и реализации мероприятий приложения № 4 к Постановлению («Перечень реорганизуемых государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, подведомственных Комитету по образованию») в Санкт-Петербурге функционирует 74 государственных образовательных учреждения начального и среднего профессионального образования, что обеспечивает высокую доступность начального профессионального образования.
Численность обучающихся в образовательных учреждениях начального профессионального образования составляет 48683 человека, в том числе на базе среднего (полного) общего образования - 6702 человека, основного общего образования - 38656 человек, без основного общего образования - 3325 человек.
В соответствии с государственным заказом Санкт-Петербурга на профессиональную подготовку кадров квалифицированных рабочих в образовательных учреждениях начального профессионального образования (приложение № 2 к Постановлению «Принципы формирования государственного заказа Санкт-Петербурга на профессиональную подготовку кадров квалифицированных рабочих и финансирования государственных образовательных учреждений начального профессионального образования Санкт-Петербурга») прием на обучение в 2005 году составил 18915 человек, из них 17418 человек – на профессии начального профессионального образования и 1497 человек - на специальности среднего профессионального образования.
Обеспечить выполнение государственного заказа позволяет система профессиональной ориентации учащейся молодежи на профессии приоритетных отраслей экономики Санкт-Петербурга и адаптации к рынку труда выпускников образовательных учреждений начального профессионального образования. В ходе информирования, консультирования и психологической поддержки учащимся оказывается помощь в выборе профессии, образовательного учреждения, сферы деятельности, соответствующих личностным особенностям и общественным потребностям. В образовательных учреждениях начального профессионального образования введен курс «Основы поиска работы, трудоустройства».
Коэффициент наполняемости образовательных учреждений начального профессионального образования в Санкт-Петербурге составляет 1,10.
В целях совершенствования организации и повышения потенциала системы начального профессионального образования за счет концентрации материально-технических, педагогических, интеллектуальных, информационных и финансовых ресурсов созданы отраслевые центры по приоритетным отраслям социально-экономического комплекса Санкт-Петербурга (приложение № 3 к Постановлению «Перечень мероприятий по развитию системы начального профессионального образования Санкт-Петербурга на 2005-2008 годы»): судостроение, энергомашиностроение, оборонная промышленность, строительство, транспорт, городское хозяйство, пищевая промышленность и потребительский рынок, и ресурсные центры на базе Электромашиностроительного профессионального лицея, Строительно-индустриального профессионального лицея № 50, профессионального лицея «Сервис».
Активно развивается в учреждениях начального профессионального образования система профессионального обучения (подготовки, переподготовки, повышения квалификации) взрослого населения: в 2005 году за счет средств предприятий, организаций, Федеральной государственной службы занятости населения и личных средств граждан обучено 5 тыс. человек; в 2006 году предстоит обучить 8,5 тыс. человек.
Выпуск рабочих и специалистов с начальным профессиональным образованием в 2005 году составил 17272 человека, из них: трудоустроено по профессии - 75,6%; поступило в высшие учебные заведения -12,6%; призвано на военную службу – 5,7 %; остальные трудоустроились самостоятельно.
Наряду с функцией подготовки квалифицированной рабочей силы система начального профессионального образования выполняет социальную функцию – государственной поддержки наименее защищенных слоев населения. Анализ социального состава обучающихся в образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования Санкт-Петербурга показывает, что 41 % обучающихся составляют учащиеся из неполных семей; у 2 % учащихся родители лишены родительских прав; 1,5 % проживают с опекунами; 2,5 % – дети-сироты. Кроме этого в образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования обучается более 700 человек, имеющих недостатки в умственном и физическом развитии.
Проблема кадрового обеспечения системы начального профессионального образования является крайне актуальной. Штатная численность сотрудников в образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования составляет более 10 тыс. человек, однако фактическая укомплектованность составляет 84 % от штатного состава. 70 % работников учреждений начального профессионального образования имеют стаж работы в учреждениях начального профессионального образования 5 и более лет. Мастера производственного обучения имеют высшее образование – 30,5 %, среднее профессиональное – 52,9 %, начальное профессиональное - 16,6%. Достаточно высокий уровень профессионального образования отмечается у преподавателей специальных и общетехнических дисциплин (высшее образование – 92,9 %). Из общего состава инженерно-педагогических работников лица пенсионного возраста составляют 11,9 %, молодые специалисты – 5,8 %. Необходимость повышения уровня образования работников начального профессионального образования очевидна, особенно у мастеров производственного обучения, уровень оплаты которых при переходе на новую систему оплаты труда снизился.
В числе приоритетных направлений была работа по совершенствованию экономичного механизма функционирования образовательных учреждений. В ходе ярмарок трудовых ресурсов между образовательными учреждениями и работодателями заключено около 2 тыс. договоров. Вклад работодателей в профессиональную подготовку составил более 30 млн. рублей. Доходы от предпринимательской деятельности (реализация образовательных услуг, выпуск и реализация продукции учебно-производственных мастерских, сдача помещений в аренду) составили в 2005 году 208 млн. рублей (101 млн. рублей в 2004 году). Стоимость обучения одного учащегося в учреждениях начального профессионального образования Санкт-Петербурга в 2005 году составила 34,0 тыс. рублей, из них 4160 рублей - средства, полученные от предпринимательской деятельности.
Для создания системы начального профессионального образования, отвечающей требованиям динамически развивающейся промышленности Санкт-Петербурга, необходимо обеспечить:
- улучшение экспериментального, научного и методического сопровождения подготовки квалифицированных рабочих кадров для отраслей социально-экономического комплекса Санкт-Петербурга;
- концентрацию ресурсов для обеспечения образовательных учреждений начального профессионального образования компьютерной техникой и внедрение в учебный процесс информационных технологий, что будет способствовать снижению материальных расходов на организацию производственного обучения;
- создание эффективной системы социального партнерства учреждений начального профессионального образования с работодателями и механизма ее реализации в форме государственно-общественного управления.
Предлагаемое постановление Правительства Санкт-Петербурга направлено на реализацию основных мероприятий по развитию системы начального профессионального образования Санкт-Петербурга на 2005-2008 годы и не потребует дополнительного финансирования из бюджета Санкт-Петербурга и изменений действующего законодательства Российской Федерации, Санкт-Петербурга.
|
Версия для печати
