| Координационный совет | Сетевой план по реализации приоритетных национальных проектов в сфере образования Санкт-Петербурга |
Ход реализации национальных проектов |

Приоритетный национальный проект "Образование" предполагает реализацию следующих целей: продвижение ориентиров государственной образовательной политики, поддержка лидеров (учителей, образовательных учреждений) образовательного процесса, становление современного менеджмента в системе образования, развитие институтов гражданского общества.
Применительно к общему образованию приоритетный национальный проект включает в себя следующие направления:
- установление дополнительного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам общеобразовательных учреждений;
- учреждение ежегодного поощрения лучших учителей общеобразовательных учреждений;
- осуществление государственной поддержки общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы;
- внедрение современных образовательных технологий и дистанционных программ обучения и подключение общеобразовательных учреждений к сети Интернет;
- осуществление государственной поддержки способной и талантливой молодежи.
1. Об установлении дополнительного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам общеобразовательных учреждений.
Актуальность вопроса об установлении доплаты из федерального бюджета педагогическим работникам общеобразовательных учреждений за классное руководство, в том числе для учителей начальных классов, связана с необходимостью повышения роли классного руководителя в образовательном процессе и эффективности его работы в деле воспитания подрастающего поколения.
Финансирование дополнительного вознаграждения за классное руководство будет осуществляться за счет средств бюджета субъектов Федерации и субсидий из федерального бюджета. Доплата в размере 1000 рублей в месяц устанавливается в классах с нормативной наполняемостью (25 человек) в дополнение к уже выплачиваемым доплатам из регионального бюджета за классное руководство.
2. Об учреждении ежегодного поощрения лучших учителей общеобразовательных учреждений.
Государственная поддержка учителей предполагает ежегодное поощрение 10 тысяч российских учителей в размере 100 тысяч рублей за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование. Квота для Санкт-Петербурга установлена Министерством образования и науки и составляют 192 учителя. Поощрение лучших учителей будет осуществляться на принципах конкурсного отбора.
Объявление приоритетного национального проекта "Образование" станет стимулом для расширения практики поощрения лучших учителей на уровне субъектов Федерации. Благодаря премиям, учрежденным главами регионов, общее количество поощряемых учителей значительно повысится. В Санкт-Петербурге в 2006 году будут учреждены премии Правительства города "Лучший учитель Санкт-Петербурга" и "Лучший классный руководитель Санкт-Петербурга", которыми ежегодно будут награждаться 50 петербургских учителей и 50 петербургских классных руководителей.
3. О мерах государственной поддержки общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы.
Выбор учреждений для оказания государственной поддержки будет осуществляться путем открытых и прозрачных конкурсных процедур с широким участием гражданских институтов. Общественное участие является гарантией того, что учреждения, которые получат поддержку, в наибольшей степени отвечают современным социальным запросам гражданского общества.
В общей сложности за два года в России по результатам общественной экспертизы получат поддержку проекты и программы развития 6000 общеобразовательных учреждений. Размер такой поддержки для каждого общеобразовательного учреждения составит 1 млн. рублей. В Санкт-Петербурге эти деньги смогут получить 58 общеобразовательных школ и потратить их в соответствии с представленными на конкурс программами развития на приобретение лабораторного оборудования и программного обеспечения, модернизацию учебных классов, подготовку преподавателей.
4. Внедрение современных образовательных технологий и дистанционных программ обучения и подключение образовательных учреждений к сети Интернет.
В рамках этого направления в 2006 году предполагается осуществить закупку комплектов современной компьютерной техники (объем финансирования на уровне Российской Федерации — 750 млн. рублей, Санкт-Петербург – 52 млн. рублей плюс 13,8 млн. рублей из бюджета РФ), современных электронных образовательных программ (объем финансирования на уровне Российской Федерации — 150 млн. рублей, в Санкт-Петербурге – 10 млн. рублей), подключение школ к сети Интернет (объем финансирования на уровне Российской Федерации — 600 млн. руб., Санкт-Петербург – 92 млн. рублей). Это позволит обеспечить поддержку и развитие образовательных учреждений, активно использующих современные образовательные технологии.
5. Государственная поддержка способной и талантливой молодежи в возрасте от 14 до 25 лет.
В рамках проекта в 2006-2007 годах в России будет выделено 5 тысяч грантов в размере 60 тыс. рублей для победителей всероссийских предметных олимпиад и конкурсов дополнительного образования (1000 грантов в год), а также школьников, студентов и молодых специалистов (1500 грантов в год) по следующим номинациям:
1. Социально-значимая и общественная деятельность.
2. Научно-техническое творчество.
3. Профессиональное мастерство.
4. Художественное творчество.
5. Спортивные достижения.
Мероприятия по государственной поддержке способной и талантливой молодежи будут способствовать развитию творческого, научного и профессионального потенциала молодежи, повышению ее конкурентоспособности на рынке труда, формированию в российском обществе и за рубежом позитивного имиджа государства.
6. Оснащение общеобразовательных учреждений учебным, учебно-наглядным оборудованием.
В рамках реализации Проекта за счет средств федерального бюджета в 2007 году общеобразовательные учреждения Санкт-Петербурга поставлено оборудование (всего 115 комплектов):
• для 15 кабинетов физики
• для 14 кабинетов химии
• для 14 кабинетов биологии
• для 20 кабинетов географии
• для 23 кабинетов русского языка и литературы
• 29 интерактивных комплексов
7. Государственная поддержка учреждений начального и среднего профессионального образования, внедряющих инновационные образовательные программы
В рамках направления объявлен конкурс учреждений ГОУ НПО и СПО, внедряющих инновационные образовательные программы. Заявки подали 5 учреждений НПО, 5 учреждений СПО:
- Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Электромашиностроительный профессиональный лицей Санкт-Петербурга.
- Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Строительно-индустриальный профессиональный лицей № 50 Санкт-Петербурга.
- Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональное училище № 97 Санкт-Петербурга «Санкт-Петербургский центр подготовки спасателей».
- Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональное училище № 25 Санкт-Петербурга.
- Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональное училище № 89 Санкт-Петербурга.
- Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Санкт-Петербургский медико-технический колледж».
- Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Санкт-Петербургский политехнический колледж»
- Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Санкт-Петербургский автотранспортный и электромеханический колледж
- Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Санкт-Петербургский морской технический колледж.
- Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Санкт-Петербургский технический колледж.
Победителями конкурсного отбора признаны 3 государственных образовательных учреждения среднего профессионального образования Санкт-Петербурга: Санкт-Петербургский автотранспортный и электромеханический колледж; Санкт-Петербургский медико-технический колледж; Санкт-Петербургский технический колледж.
Каждое учреждение получило государственную поддержку из федерального бюджета в объеме 20,0 млн. руб.
8. Государственная поддержка субъектов Российской Федерации, внедряющих комплексные проекты модернизации образования.
Санкт-Петербург принял участие в конкурсном отборе субъектов Российской Федерации, внедряющих комплексные проекты модернизации образования; признан регионом-консультантом. По заказу Федерального агентства по образованию в период с 17 августа по 3 декабря 2007г. реализован проект «Организационно-методическое сопровождение выполнения в Санкт-Петербурге консультационных работ по поддержке субъектов Российской Федерации, внедряющих комплексные проекты модернизации образования», предусматривающий распространение опыта Санкт-Петербурга по проблемам "Развитие региональной системы оценки качества образования", "Переход на нормативное подушевое бюджетное финансирование образовательных учреждений", "Переход на новую систему оплаты труда работников образовательных учреждений".
Проведено обучение более 300 специалистов органов управления образованием из 32 регионов Российской Федерации; разработано и издано 13 учебных программ и 12 учебно-методических пособий; создан опытный образец учебного фильма продолжительностью 30 минут и два электронных учебных пособия на CD дисках; сформирована электронная информационная база данных по образовательным учреждениям Санкт-Петербурга в области модернизации образования; создан сайт «Опыт Санкт-Петербурга в области модернизации образования». Итоги реализации проекта подведены 29 – 30 ноября 2007 года на научно-практической конференции, в которой приняли участие 156 человек из 19 регионов Российской Федерации.
Выполненный проект повысил рейтинг системы образования Санкт-Петербурга, способствовал формированию имиджа Санкт-Петербурга как города европейских стандартов. Проведенные учебно-методические мероприятия способствовали распространению опыта Санкт-Петербурга в регионы, дали ускорение освоению новых технологий внедрения нормативного подушевого финансирования, новой системы оплаты труда, методов формирования и развития региональных систем оценки качества образования.
Дополнительная информация и нормативные документы - на сайте Комитета по образованию







Версия для печати